金秋博览会.docVIP

课时备课 年级： 二 学科： 品德与生活 第 课时 时 间：2016年 月 日 课题 秋收博览会 备课人 张军军 教学 目标 组织学生亲自参加劳动 , 体会丰收的喜悦。 让学生了解劳动成果来之不易 , 学会珍惜劳动果实。 3. 指导学生获得有关农作物的知识。 4. 指导学生学会使用简单的工具。 5. 激发学生观察的兴趣 , 提高他们探究问题的能力。 1.了解劳动成果来之不易 , 学会珍惜劳动果实。 2.指导学生获得有关农作物的知识。 师生搜集有关描写秋天的诗歌。一、 化装导入 激发情趣 ( 教师扮成秋姑娘 , 提着装满各种果实的小篮子入场。) 师 : 小朋友们 , 你们知道现在是什么季节吗 ? 生 1: 现在已经是秋天了。 师 : 我是秋姑娘 , 昕说你们今天要开金秋博览会, 所以我特意从北方赶来参加。瞧 ! 我给大家带来了一些礼物呢 !( 秋姑娘展示带来的 果品。 ) 二、 交流展示 资源共享 师 : 秋天真好呀 , 这么多的水果都成熟了。对了 , 你们参加金秋博览会都带来了什么东西呀 ? 几个小伙伴或小组聚在一起看看、讨论讨论。你带来了什么东西 ? 这些东西你是从哪里收集来的 ? ( 学生各自组成小组 , 兴高采烈地展示着自已收集的种子、水果、树叶 , 这段时间大约 10 分钟 , 教师巡视 , 时而和学生们一起讨论。 ) ( 10 分钟后。) 师 : 我看小朋友们收集的东西可真多呀 ! 你们愿意把自己带来的东西给大家看看吗 ?哪一组先说 ? 生 2: 我们带来了各种各样的树叶。这是枫叶 , 我妈妈说北京的香山有许多枫树 , 到了秋天 , 枫叶就会慢慢地变黄、变红。 生 3: 我带来了苹果 , 秋天的时候 , 苹果会变红。 生 4: 我们带来了椅子和红柿子 , 椅子的皮是桶黄色的 , 柿子吃起来很甜 , 我最爱吃了。 生 5: 我带来了葡萄 , 葡萄吃起来也很甜。 生 6: 我带来了梨子。 师 : 这些小朋友给大家带来了好吃的水果 , 还有谁带来了不一样的东西 ? ( 学生踊跃发言。) 生 7: 老师 , 我带来了大米。因为大米是稻穗剥了皮得来的 , 稻穗要秋天才能收割。 生 8: 我带来了一袋花生。 生 9: 我这儿有红豆、黄豆。 师 : 你们收集的东西可真多呀 , 瞧 , 秋姑娘还带了一袋好东西 !想不想知道里面是什么东西 ? 生 10: 想 ! 三、 小游戏 大学问 师 : 咱们做个游戏 , 让几个小朋友上来 , 闭着眼睛 , 伸手去摸摸袋子里的东西 , 猜猜是什么 ? ( 学生很爱做游戏 , 他们争先恐后地举起了手。) ( 第一个学生上来摸。) 生 11: 这是绿豆。 ( 大家都笑了 , 因为他摸到的是红豆。) ( 第二个学生上来摸。) 生 12: 我摸到的是柿子。( 学生鼓掌。) ( 第三个学生上来摸。) 生 13: 这是什么呀 ? ( 猜不出来 , 想了半天 , 张开眼睛一看 , 才知道是柿子的籽。) 师 : 秋姑娘昨天刚从北方回来 , 北方的小朋友可真热情 , 他们还送了我许多关于秋天的作品 , 大家一起来瞧瞧。 ( 一一展示用树叶、豆子拼贴成的蝴蝶、小鸟、花朵等 , 学生们都被吸引住了。) 四、勇于实践 展示才能 师 : 那么 , 你想不想用你收集到的树叶、豆子来制作一些小作品呢 ? 生 1：想 ! 师 : 你想做什么 ? 生 14: 我要用树叶来做面具。 生 15: 我要用米粒贴一只小虫。 生 16: 我要用豆豆做一幅画。 ( 学生动手 , 小组合作制作作品。小组选出代表作品上台展示，学生互评，教师总评。)