高中生物必修1分子与细胞《细胞周期与有丝分裂》PPT课件.pptxVIP

细胞的生命历程;1.理解有丝分裂中染色体和DNA等物质的数目变化特点，绘制相关曲线。 2.通过比较分析，概述动植物细胞有丝分裂的异同。 3.制作装片并观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。;;下图是不同状态下染色体、DNA分子、染色单体之间的数量关系，结合该图分析有丝分裂中三者的变化规律。;1.结合有丝分裂各时期染色体的特点，以体细胞中DNA数目为2C、染色体数目为2N为例，完成下表：;分裂中期;2.结合上表数据，在给出的坐标系中画出相应的变化曲线然后分析： (1)核DNA变化曲线;答案　如图所示;①DNA数目加倍是在 期，原因是____________ __________________。 ②DNA数目减半是在 期，原因是_______________ ______________。;(2)染色体变化曲线 答案　如图所示;①染色体数目加倍是在 期，原因是______________ ____________________________________________。 ②加倍后的染色体数目减半是在 期，原因是______ __________________________。;(3)染色单体变化曲线 答案　如图所示 染色单体形成于 期，可见于 期，消失于 期。;;;A.乙组细胞正在进行DNA复制 B.细胞分裂间期的时间比分裂期长 C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少 解析　从甲过程到乙过程，DNA含量从2C达到了4C，反映出了细胞中DNA的复制过程。 处于甲状态的细胞较多，说明间期持续时间较长。 如果将DNA的复制阻断，则会导致甲组细胞数增多，而乙、丙组细胞数相对减少。 答案　D;动物细胞和植物细胞由于结构上有区别，因此有丝分裂的过程也有一些不同，试结合给出的图文探究二者的异同。 1.结合动物细胞有丝分裂的过程，完成动物细胞和高等植物细胞有丝分裂的比较表格;发生时期和内容;不 同 点;低等植物细胞中既有中心体又有细胞壁。所以，分裂前期由中心体发出星射线形成纺锤体，分裂末期细胞中央出现细胞板将细胞一分为二。;2.与动物细胞有丝分裂有关的细胞器及功能;3.无丝分裂;(2)特点：不出现 和 的变化。 (3)无丝分裂有细胞周期吗？有DNA复制吗？ 答案　无丝分裂没有细胞周期，但有DNA的复制。;;(1)三个时期：区别较???的集中在分裂间期、前期和末期。 (2)二个结构：变化集中于中心体和细胞板两个结构。 (3)一个特例：低等植物细胞兼具动物和高等植物细胞的特点。 2.有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。;;问题导析　(1)动植物细胞有丝分裂形成子细胞的方式不同：植物细胞中央出现 向四周扩展形成 ，将一个细胞分裂成两个子细胞；动物细胞的 中部向内凹陷，将一个细胞缢裂成两个子细胞。 (2)b图是植物细胞，细胞一分为二的方式是在赤道板的中央位置出现 。;解析　b图是植物细胞，植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板，向四周扩展为细胞壁将细胞分开，不是细胞膜凹陷。 从题干可知这些细胞是高等植物细胞，但d图却出现了中心体这个结构。 答案　C;三　观察根尖分生组织细胞的有丝分裂;2.该实验的选材有什么要求？下表中最适合的是哪一种生物？;答案　由于处于分裂期的细胞数目较少，因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞，这样可以使处于分裂期的细胞相对较多，容易观察。根据这个原则，上表中最合适的应该是物种C。;3.实验步骤;步骤;装 片 制 作;装 片 制 作;4.讨论 (1)能否将视野固定在一个细胞观察其连续的变化过程？如果不能，应怎样做？ 答案　将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。;(2)观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？ 答案　分裂间期。观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短——间期最长，故观察到的细胞数目最多。;;(3)解离：时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。 (4)漂洗：一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。 (5)压片：用力要恰当均匀，过重可能将组织压烂，过轻则细胞不能分散开来。;3.在“观察根