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营造合理大学校园建筑空间形态 　　摘要：体育运动学校是为国家培养高水平运动员的摇篮，校园的规划和建筑设计既要传承传统的体校模式又要符合现代学校的创新。介绍盐城体育学校新校园合理利用空间资源的建筑设计,阐述了以人为本教育理念下的校园建筑的具体构成和特征,综合研究了校园建筑空间形态的重要性。 　　关键词：以人为本宗旨；合理空间布局；空间组合变化 　　Abstract: Sports school is the cradle of cultivating high level athletes for the country, the innovation of campus planning and architecture design should not only inherit the tradition and the traditional mode of modern school sports meet. 　　Key words: people-oriented principle; reasonable layout; spatial variation 　　 　　中图分类号:G627.6 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013） 　　 　　随着社会的进步，教育的革新，学校的建设越来越被国家重视。这几年由于各级政府和社会各方对教育的重视及大力投入，越来越多的新建校园正在创造性的建筑师们指导下进行建设。塑造现代校园建筑环境，体现教育建筑特有的内涵，是建筑师们努力的方向。而作为以培养体育人才为主的专业学校，我们必须考虑了解学校自己的特色，以使用者为主导去设计理想的校园。 　　一、营造合理的校园建筑空间形态的重要性。 　　当今，我国正在实施科教兴国的战略，同时又正经历着急速城市化的时代。因而，通过分析国内外大学校园空间的形成与变化的历史过程，把握其中可变的与永续的要素，进而探讨适合我国大学校园空间持续成长的规划方法，具有重要的现实意义。 　　在校园文化建设中，精神文化的追求始终是在校园文化建设中所表现的形式，校园建筑是实现校园文化的目的重要途径和载体，是提高学校文化的必要前提。如何将营造合理的校园建筑空间形态，创造一个优美的校园，使莘莘学子在文化教育的同时，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。 　　盐城体育运动学校的规划设计在本着“以人为本”的宗旨，目的是给学生和老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习环境和优美的居住、生活、休息、锻炼场??。提供更好的学习竞技环境，为国家输送大量的运动人才。 　　二、盐城体育运动学校新校区概况 　　盐城体育运动学校新校区地址位于盐城市城南开发区，靠近规划中的体育中心，是盐城市体育人才专项培育中等职业学校。因城市建设需要和自身发展的必然，学校办学规模不断变化，基础学科与应用学科相互交叉，已形成职业中、高等教育和成人高等教育多种教育形式并存的办学格局。为适应办学规模的扩大，促进办学层次的进一步提高，解决教学用房不足的矛盾，盐城体育运动学校在城南开发区建设新校区。 　　该设计项目为新校区规划及建筑设计，总用地120亩，约80092平方米，办学规模师生约1000人。具体内容包括：教学办公区、训练区和生活区。 　　三、盐城体育运动学校新校区的空间形态 　　3.1 交通组织空间形态 　　高等学校交通组织中，首要的是要体现以人为本的思想。根据教师、学生的心理及行为方式研究各种道路组织、形态和层次，创造一个满足校园使用者的物质和精神上要求的校园环境。 　　根据地块周边道路的条件，我们将主入口设在南面城市主要道路一侧，辅助出入口设在北面次一级市政道路旁，校园区与宿舍区有各自的主次出入口，并有内部联系道路和控制出入口。 　　此外，考虑到田径训练馆与东面体育中心场馆的联系，并便于为社会开放和比赛，在训练馆南面加设了一个辅助出入口。另外在综合办公楼地下室设置地下停车库，在各个活动区域的空地上布置一定数量的机动车停车位，保证了内外部车辆的停放要求。 　　3.2环境景观和绿化空间形态 　　根据地块和环境条件，本项目将各主体建筑、景观小品和周边环境之间，通过明确的景观轴线串联起来。中轴线方向，从校门、中心广场、运动雕塑、景观水池，到讲演厅大楼梯和办公主楼，关系明确，视觉连贯。长轴方向，东有田径训练馆和教学楼，西有学生宿舍和教工宿舍，其间，有大小广场和休闲区域作为联系。纵横关系明确。对于大体量的田径训练馆，以其独特的形态造型，构筑了城市标志性建筑。在形成校园景观节点和丰富城市景观形象两方面都发挥了作用。 　　在校园绿化方面，充分利用有限用地，布置灌木、乔木、草坪和水池。建筑以及室外训练场地周边都有绿