初三物理总复习教程(五)-力 力和运动.docVIP

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初三物理总复习教程(五)-力 力和运动

初三物理总复习教程(五) 一、主要内容: 初中物理总复习:第一册 第八章 力 第九章 力和运动 二、学习指导 1.力的概念 (1)什么是力 力是物体对物体的作用.力不能离开物体而单独存在,只有一个物体也不能产生力的作用. 相互接触的物体之间可以有力的作用,没有相互接触的物体之间也可能存在力的作用. (2)物体间力的作用是相互的 一个物体对另一个物体施加作用力的同时,必然也受到后者对它的作用力.如果把前者叫做施力物体,则后者就叫做受力物体.那就是说,当施力物体对受力物体施加作用力的同时,施力物体本身也受到了受力物体对它的力的作用.例如手拍桌子,手对桌子施加了向下的作用力,但人的手感到痛,这说明手对桌子施加力的同时,手也受到桌子对它的力的作用,把手叫做施力物体,则桌子就叫受力物体.但是受力物体和施力物体是相对于研究对象而言.不能由于物体间力的作用是相互的,就把施力物体和受力物体混淆不清. 2.力的两个作用效果 力的两个作用效果是: (1)力可以改变物体的运动状态.运动状态是由物体的运动方向和速度大小来描述的,其变化包括以下四种情况(1)物体从静止变为运动,或从运动变为静止 (2)物体运动速度大小发生变化 (3)物体运动方向发生变化. (4)物体运动方向、速度大小同时发生变化. 只要有上述一种情况出现,就可判断物体的运动状态发生了变化,就一定是受到了外力的作用. (2)力可以改变物体的形状.力可以把物体拉伸、压缩或弯曲. 3.力的测量 (1)国际单位制中力的单位是牛顿. (2)测量力的大小的工具叫测力计,在实验室常用的测力计是弹簧秤. 弹簧秤的原理是: 根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长越长的原理制成. 使用时注意事项: ①观察量程. 就是观察弹簧秤面板上的最大刻度值.注意加在弹簧秤上的力不能超过它的量程. ②观察最小刻度值. 就是弹簧秤刻度的每一小格表示多少牛. ③校正零点: 看指针是否指在零位置,如果不是,则应调整到指针指在零刻度线. ④拉力沿弹簧的中心轴线方向施加在弹簧秤上. ⑤观察指针示数视线要与刻度线垂直. 4.力的三要素 力的作用效果与力的大小 、方向、作用点有关,因此,把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素. 5.力的图示与力的示意图 (1)用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来,叫做力的图示. 其中,线段的长短表示力的大小;线段末端标出箭头表示力的方向;线段的起点表示力的作用点,它必须画在受力物体上. (2)在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力,就是力的示意图. 6.重力 (1)由于地球吸引而使物体受到的力叫重力. (2)重力的方向总是竖直向下,重力的作用点在受力物体的重心处. (3)重力的大小与物体的质量成正比. 即:G=mg 式中:m是物体质量,单位用千克;g是一常数,g=9.8牛/千克,表示质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛;G即为物体重力,单位用牛. 7.二力的合成 (1)什么是合力 如果一个力产生的效果跟二个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力. (2)同一直线上的二力合成 a.作用在同一个物体上的两个力,如果在同一直线上,且方向相同,则其合力大小为这两个力的大小之和,合力方向跟这二个力的方向相同. b.作用在同一个物体上的两个力,如果在同一直线上,但方向相反,则其合力大小等于这两个力的大小这差,合力的方向跟较大的那个力相同. (3)互成角度的二力合成 作用在同一个物体上的两个力互成角度,它们的合力可以用这两个力为邻边作平行四边形的对角线来表示. 8.力和运动 (1)物体不受外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一运动定律(也叫惯性定律)所归纳的规律. (2)作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,在同一条直线上,这两力的合力为零,互相平衡. 物体在平衡力的作用下运动状态不变,原来静止仍然静止,原来运动的做匀速直线运动. (3)物体在非平衡力的作用下,运动状态将发生改变,即其运动方向、速度大小将发生变化.由此可见,力的作用不是产生运动,而是改变物体运动状态的原因. 9.惯性 (1)定义:物体保持运动状态不变的性质叫做惯性. 由于物体运动状态不变,包括静止状态和匀速直线运动状态两种情况,因此,可理解为惯性就是物体保持静止状态或匀速直

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