企业管理综合实训平台建设思路及进展汇报.pptVIP

企业经营管理综合实训平台建设思路及进展汇报 主要内容 实训平台建设目标和思路 目前的主要进展 场地布局和环境设计构想 实训项目开发思路和已开发项目展示 存在的问题 项目方案设计的问题 教学过程组织的问题 下一步的工作内容和目标 一、实训平台建设目标和思路 将经管类不同专业的学生组织为实训小组，成立企业、银行等不同类型的机构，在系统设定的背景下，以企业运营为主体，通过建立企业与外部机构的经济、社会联系模拟微观经济系统的运行。 涉及专业：工商、信管、人资、会计、财务、市场营销、物流、财政、金融 平台的特点（设计原则）：综合性；仿真性 实训项目设置（初稿） 投资项目可行性论证的设计与实训 企业设立的设计与实训 全面预算编制的设计与实训 企业经营与管理的设计与实训 企业资本运营管理的设计与实训 企业破产清算设计与实训 实训软件系统 教学过程管理：处理实验数据，控制实验流程，发送任务包，实验效果评价等； 辅助教学平台（网络自主学习）：开放式讨论区；实验指导书、电子表格、文件、实验报告等各类教学资源的上传下载。 配套的大纲、教材、指导书等教学材料 各类实训表单和道具 二、目前的主要进展 明确了实训平台建设的总体目标 初步明确了实训场地和环境设计方案 明确了实训项目的开发思路 已编制完成“企业设立”实训项目，并形成了“战略制定和全面预算编制”以及“企业生产与经营管理”两个实训项目的初稿 1.实训场地、设施及环境布局 400平米左右教室，配置多媒体教学设备，划分为教师管理区、办公片区和生产片区（开发区）。 办公片区进一步细分为企业商务楼、银行、会计师事务所、律师事务所、工商局、税务局、海关等多个区域，分隔办公空间，模拟真实机构的办公环境进行装修，配置计算机、桌椅和办公用具；开发区配备厂房、生产线、仓储设备等。 企业环境：设总经理办公室、研发与设计、采购、生产、财务、人事、营销、信息等部门及公司会议室，每个公司配置文件柜一个、保险箱一个，制作企业名牌（可根据不同行业特征增减部门）； 银行；会计师事务所；保险公司；工商局；税务局；海关；管理咨询公司等的环境设计 2.实训项目设计思路 运营主体：制造企业6个（固定产品）；〔物流企业、商业企业〕 外部机构：工商局、税务局、银行、保险公司、海关、会计师事务所、管理咨询公司等 教师角色：管理咨询、原材料市场、产品市场、人才市场、审计部门等 主要实训环节：公司设立到破产清算的全过程及运作过程中与外部机构的互动。力求做成企业初始规模不固定，可继承可转让的开放系统，尽可能模拟现实。 工作内容： 理清流程：设计各实训环节的表单和道具，以此为载体，让学生了解并熟悉组织的基本业务流程 制定规则：模拟市场竞争及企业与其他外部组织的互动 3.已开发项目展示 实训项目一：企业设立 实训项目二：战略制定与全面预算编制 实训项目三：企业生产与经营管理 企业进行八期（八年）的生产经营活动，重点体验公司战略与经营过程，其中前四期为手工管理时代，重点体验和熟悉业务流程，强调规范化管理，第五、第六期则进入信息化管理时代，体验管理信息系统对企业效率的提升作用，加快实验进程；第七年开始上市 三、方案内容设计的问题 产品：玩具汽车、其他拼接玩具？ 生产模式：招标接单生产较为简单；公众市场较为复杂 数据：越接近现实的数据越易于后期插接新的模块 实训项目中不同专业知识的比重问题：基于现有系统可以衔接多少其他专业认可的有意义的模块？不同专业学生的介入程度如何？ 各企业经营情况不同的问题如何处理：如需要贷款和不需贷款、无法上市、破产问题。 教学过程组织的问题 开课时间：第7学期开课；2周全天上课（80学时，2.5学分） 学生容量：120人左右；每学期开几次？ 课程性质：能否代替校外实习？必修选修？ 教师安排：2-3名不同专业老师同时上课 如何保证各专业学生实验内容的衔接？ 五、下一步的工作内容及目标 组成人员固定的开发小组，各专业老师负责本专业涉及内容的编写，小组内经常性的交流讨论 开发团队进行阶段性讨论，小组汇报进展，提出问题 明确与企业的合作事宜 目标：下学期期末试验性开课，80人左右的规模进行手工时代运作；09年年底开发完成 * * 设置哪些实训项目？ 实训项目如何设计？ 磁力棒 优点： 提供了丰富的原材料组合 形成形象的产品系列 形成相应的价格系列 提供了原料采购、仓储、生产、质检、新产品开发、营销等流程的载体