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教学内容 单元/课时 第 单元 第 课时 课型 课题 自立自强 积极进取 新授 教 学 目 标 了解什么叫自立自强呢？文中又列举了哪些名人，他们是怎样做到的呢？ 特别关注 如何自立自强？如何才能做到？ 教 与 学 的 主 要 流 程 （一）激情导入 　　 1、 课件播放真情短片 2、提问：看完了短片，你想说些什么？ 　　 3、进行国防教育。　　 （二）小组合作，自学明理 　　 1、各小组讨论，自学课文。2、各小组交流汇报。 　　 （1）我知道自立自强的意思 　　 ①指明读出有关句子。 　　 ②幻灯指出：“自立就是靠自己的劳动生活，不依赖他人；自强就是不安于现状、勤奋、进取，依靠自己的努力不断向上。” 　　 （2）文中列取了毛泽东少年时代学习自觉，并深入社会锻炼自己生活本领的事。从哪儿知道的？ ①播放录音：课文第2－4节。 　　 ②交流理解名言：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。” 　　 ③毛泽东就是这样以为自立自强的典范。你能补充介绍有关毛泽东青少年时代学习自觉，生活自理的事例吗？ 　　 ④小结并板书：自立自强是一种良好的品质。 　　 (3)进行国防教育　　 教学内容 单元/课时 第 单元 第 课时 课型 课题 自立自强 积极进取 教 学 目 标 1、国防教育的重要性。 2、自立自强积极进取的意义。 特别关注 积极进取重要的意义。 教 与 学 的 主 要 流 程 （一）音乐导入，激发情感 　　 1、播放二胡名曲《光明行》。 　　 2、师述：这是二胡名曲《光明行》，听着这一阵阵高亢激昂、铿锵有力的旋律，你知道它的作者是谁吗？听了这首曲子，你有什么感受？ 　　 3、进行国防教育。　　 （二）学文体验，明白道理 　　 1、出示课文刘天华的插图投影，告诉学生这就是刘天华先生——二胡名曲《光明行》的作者。他是我们江苏人，刚进中学时，他勤学苦练，成为学校军乐队的队员，后来又不断努力，最终成为我国著名的民族音乐家。他是怎样做的呢？　　 2、学生自由轻声读课文，思考： 　　 （1） 刘天华是怎么一步步取得成功的？ 　　 （2） 他为什么能取得这么大的成就？ 　　 3、讨论交流。 　　 4、什么叫积极进取？ 　　 5、小结：刘天华之所以能够一步步取得成功，最终成为著名的民族音乐家，就是因为他从小勤奋好学、积极进取。在成绩面前不满足，不断向自己提出新的目标，并满怀信心努力奋斗，终于取得了事业的成功。　　 教学内容 单元/课时 第 单元 第 课时 课型 课题 空袭作战 新授 教 学 目 标 1、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。 2、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 特别关注 了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。 教 与 学 的 主 要 流 程 一、创设情景，感受启发。 1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，让学生欣赏。 2、提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么？（空袭、战斗机） 3、导入课题——空袭作战。（板书） 二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。 1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容） 课件展示：空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。 2、空袭作战的主要任务是什么？（学生读书在书中找出来。） 师生共同归纳总结： (1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。 (2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。 (3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后 勤补给，阻滞敌预备队机动，孤立其战场。 (4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。 教学内容 单元/课时 第 单元 第 课时 课型 课题 国防立法,兵强国安 教 学 目 标 了解我国有关国防方面的法律法规。 特别关注 了解我国有关国防方面的法律法规。 教 与 学 的 主 要 流 程 一、我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。二、为了确保祖国主权和领土的完整，我国制定和颁布了许多国防法规，他们是我国国防事业不断发展，兵强国安的保证。 1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法，它规定：“保卫祖国，抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设，增强国防力量。” 教学内容 单元/