八年级一至四单元总复习材料.docVIP

第一章 打开物理世界的大门 一．知识梳理 1． 物理学的进步之阶 看图1-19---图1-22 及说明，了解五位科学家的贡献 从蒸汽机到核能发电：17-18世纪，由于工业生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制。蒸汽机的出现，导致了第一次工业革命，使人类由手工业生产走向大规模机器生产，人类生活面貌也发生了很大的变化。 到19世纪，由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献，人类产生了电能，并制造了各种电气设备，人类社会进入了应用电能的时代。21世纪，人们对原子结构的认识日益深入，开始利用核能发电。 物理与高新技术：现代，随着人们对物质结构的进一步认识，促进了信息技术、现代交通技术、电脑、纳米技术空间技术的发展。一个崭新的智能化、信息化的高新技术时代正在迎接着我们。 2．物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 3．●科学探究环节： 提出问题　　猜想与假设　　　制定计划与设计实验　　进行实验与收集证据 分析与论证　　评估　　　交流与合作 二．重点难点 1．了解五位科学家研究问题的方法以及重要贡献。 2．物理学(Physics)是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 3．科学探究实验的七大步骤 三．考试要求层次 知识点 考察频度 考查方式 考查程度 分值分布 物理学的进步之阶 较高 填空、选择、 掌握 2-5分 物理学定义 较高 填空、选择、 掌握 2-5分 科学探究环节： 较高 填空、选择、 掌握 2-5分 四．典型例题 我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们：（ ） 继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神； 跟着古人的脚印，对科学重新探索； 学习更多的古人的主张和学说； 多学习历史，了解古人； 答案A 物理学就是研究____________、___________________和____________最一般规律的自然科学。 答案 物质结构、物体间的相互作用、物体运动； 我们学习就是为了服务于生活、生产，“信息化”的今天，物理知识已经被广泛应用到现代通信、__________、航天、材料及__________等领域，例如：交通路口的红、绿灯就运用了物理电学知识。 答案 交通、能源； 物理科学探究是其乐无穷的，在探究时，我们首先要_________________，明确方向，接着进行合理的________________，再根据实际情况制定计划与设计实验，并进行实验与收集证据，接着对实验结果进行________________，最后进行评估以及交流与合作。 答案 提出问题、猜想与假设、分析与论证 认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇，我们在学习中，____________和____________也是我们掌握知识，并进行创新的法宝。 答案 观察、实验； 你在学习物理过程中可能遇到哪些困难？谈谈你心中的物理老师。 五．同步练习 一、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。 （一）观察思考： （a）夕阳西下 （b）电闪雷鸣 （c）湖光山色 （d）火山喷发 （e）弯弓搭箭 （f）演奏二胡 观察图1-1所示的情景，按要求将它们分类。（填序号） 1、属于力的现象的有 。 2、属于声的现象的有 。 3、属于光的现象的有 。 4、属于热的现象的有 。 5、属于电的现象的有 。 （二）观察思考： 面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？ 图1-2 图1-3 图1-4 图1-5 如图1-2，他是著名的天文学家，自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。 他是 。 如图1-3，他是经典力学和