农村留守儿童心理健康问题的浅究.docVIP

农村留守儿童心理健康问题及对策的浅究 内容摘要：近年来，随着我国经济社会的持续发展，大量农村剩余劳动力外出打工，将未成年孩子留在家，这就形成了一个特殊社会群体——留守儿童。留守儿童现象是中国经济转轨、社会转型过程中不可避免并将长期存在的社会现象。他们存在着生理、心里、教育、安全等突出问题，而心理健康问题是最突出的问题。研究这一问题产生的原因及解决对策对孩子的健康成长有很重要的意义。 关键词：农村留守儿童 心理健康问题 对策 农村留守儿童是指农村地区因父母双方或一方长期在外打工被留在家乡，并需要成人或委托监护人照顾的年龄在17周岁以下的儿童。?他们正处于心理发育的关键时期，但由于长期不能和父母生活在一起，缺乏必要的家庭教育和引导，存在着诸多问题。这样的一种家庭结构不完整、亲子沟通不连续的生活方式，使他们成了一个区别于正常儿童的特殊群体，特殊的生活环境造就了他们特殊的性格特征，也影响了他们的生活、学习和内心情感的产生。 一． 1.性格孤僻内向，人际关系不和谐 在儿童初级社会化的过程中，情感是一个十分重要的因素。童年时期是儿童心理情感和社会化基础形成的关键时期?，儿童不断的从身边的关心和照顾中获得最重要的生理和心理上的支持。这个时期的孩子特别需要和渴望与父母生活在一起。儿童心理学的研究表明，如果在这个时期与父母没有建立良好的亲子关系，很多孩子会变得情感淡漠、自我封闭、缺乏自信和安全感。?但是，正常的家庭生活和亲子关系对于留守儿童来说无疑是一种奢望。 父母是孩子的第一任老师，对孩子的心理教育、情感的培养与成长起着至关重要的作用，留守儿童由于过早的品尝了社会的艰辛，导致他们在情绪与心理方面的不稳定，多疑、敏感、固执，为人处事不合群，以致周围人际关系紧张，甚至有敌对行为，对现实生活太冷淡。父母长期不在身边，与孩子联系又少，只能靠电话维系感情，也不懂得与孩子交流，而一些监护人由于各种原因，无法察觉他们的情感变化，进而造成孩子在人际关系上的不和谐，孩子会感到孤独无助，无人理解。由于长期的家庭缺陷，留守儿童不能与父母面对面交流，无法与父母达到心灵上的沟通，就会产生孤独、寂寞、胆怯的心理，形成孤僻的性格，这种性格属于一种内向型性格，主要表现为沉默寡言、独来独往，不愿与他人接触，不愿参加集体活动，喜欢封闭自己的内心。越是封闭自己，越觉得自己被孤立，久而久之，就会出现严重的心理问题，从而影响其健康成长。 2.自卑懦弱，抗挫能力差 留守儿童大多在日常生活中享受不到父母的关怀，表现好得不到父母的赞扬和鼓励，遇到困难更不能从父母那里找到感情支撑。他们大多对自己的能力不自信，胆小怕事，遇事患得患失，不敢勇敢的面对困难。这种自卑的心理源自人际间的比较，留守儿童经常看到其他孩子与父母朝夕相伴，有人关心有人疼爱，而自己却得不到这种温暖。从他们缺少关爱的眼神里很难找到这个年龄的孩子应有的天真与活泼，他们普遍过早的成熟了，却又无时无刻不再渴望父母那种不可替代的爱抚。?这种无人倾诉的失落感会让他们越来越自卑，有的甚至自暴自弃，散失信心，学习上降低要求，放松自己，游手好闲，不学无术。 3．具有逆反心理 由于父母长期在外，无法监督管理孩子，而年迈的监护人又管不了，这就使孩子们几乎在一种无约束的环境中生活，无形中助长了他们盲目反抗、粗暴野蛮的行为。同时，他们缺乏安全感，对周围的一切充满了怀疑，总是带着有色眼镜看世界。?为一件小事斤斤计较，甚至大打出手，喜欢与人对着干，对老师监护人的教育批评产生较强的逆反心理。他们看着其他同学有父母接送，与父母一起吃饭、过节，而自己却得不到那种快乐，眼里充满了期待和羡慕。这种亲情的缺失造成的失落容易让他们产生被遗弃的感觉，从而对父母产生怨恨的心理，进而更容易反叛。 4.道德意识薄弱 由于缺少直接监护人的关心，留守儿童就缺少了系统的道德教育。在学校的思想教育又存在不切实际的说教问题，于是他们的道德养成出现了问题。父母忙于打工，没有时间过问孩子内心的困惑，再加上经济条件的限制，他们也很少给孩子打电话，造成了留守儿童道德教育的真空。? 二．农村留守儿童心理问题的原因 留守儿童问题的出现是多种因素共同作用的结果，应该以留守儿童所处的整个成长环境为背景来分析其原因。?其中家庭、学校和社会三大教育中出现盲区是农村留守儿童产生心理问题的主要原因。 1.?????? 家庭教育和亲子教育的缺失 家庭教育对孩子有着持久的潜移默化的作用，对孩子性格的培养、人格的塑造和内心情感的产生都有很大的影响。儿童期是孩子身心迅速发展的时期，儿童开始形成对自身变化，人际交往等方面的理解和认识。良好的家庭教育氛围与和谐的亲子关系有利于儿童身心的健康发展。?而留守儿童由于缺少与父母的沟通，心灵上得不到父母的安慰，其家庭教育几乎是空白的，更容易出现各种问题。教育心理