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六年级上册科学课件第三单元距离和时间第1课时青岛版 六年制三起(共25张PPT)
有两辆车,一辆小汽车,一辆是拖拉机,若行驶相同的路程,谁用的时间比较短?
在相同的路程内,用的时间短的运动较快。
利用相同的距离,比较所用时间的长短
若时间长,则速度慢。
若时间短,则速度快。
速度:
定义:物体在单位时间内通过的路程。
意义:描述物体运动快慢的物理量。
1米/秒的意思:
如果物体在1秒钟内通过的路程是1米,则它的速度是1米/秒。
请你来正确选择
1.下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间,其中最有可能是冠军的是( ) A.10.30秒 B.10.59秒 C.10.88秒 D.10.18秒
2.长短相同的甲乙两辆火车都是以一定的速度行驶。已知甲车通过100米用了3秒钟的时间,乙车通过200米用了5秒钟的时间,则它们通过穿越1000米长的隧道时,所需时间较长的是( ) A.甲车 B.乙车 C.两车用时相同 D.无法确定
请你来正确选择
3.甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行,甲车每小时行驶39.6千米,乙车每小时行驶32.4千米,两车从开始到相遇经过的时间为( )
A.1分钟 B.2分钟 C.3分钟 D.4分钟
4.地球绕太阳公转时每秒运行30千米,我们课间休息的10分钟内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( )
A.0千米 B.30千米 C.300千米D.18000千米
请你当小法官
1.物体的运动快慢,都是一成不变的。 ( )
2.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用的时间是不同的。 ( )
3.一辆摩托车以不变的速度做直线运动,一秒钟内走10米,则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米。( )
4.物体在相同的时间内所经过的距离越大,则运动的越快。 ( )
5.甲乙两名同学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑的快。( )
课外拓展、不断研究
想一想,我们还能用什么样的方法来证明速度的快慢呢?
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