六年级上册科学课件第三单元距离和时间第1课时青岛版 六年制三起(共25张PPT).pptVIP

六年级上册科学课件第三单元距离和时间第1课时青岛版 六年制三起(共25张PPT).ppt

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六年级上册科学课件第三单元距离和时间第1课时青岛版 六年制三起(共25张PPT)

有两辆车,一辆小汽车,一辆是拖拉机,若行驶相同的路程,谁用的时间比较短? 在相同的路程内,用的时间短的运动较快。 利用相同的距离,比较所用时间的长短 若时间长,则速度慢。 若时间短,则速度快。 速度: 定义:物体在单位时间内通过的路程。 意义:描述物体运动快慢的物理量。 1米/秒的意思: 如果物体在1秒钟内通过的路程是1米,则它的速度是1米/秒。 请你来正确选择 1.下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间,其中最有可能是冠军的是( )   A.10.30秒    B.10.59秒    C.10.88秒    D.10.18秒  2.长短相同的甲乙两辆火车都是以一定的速度行驶。已知甲车通过100米用了3秒钟的时间,乙车通过200米用了5秒钟的时间,则它们通过穿越1000米长的隧道时,所需时间较长的是( )  A.甲车    B.乙车    C.两车用时相同    D.无法确定 请你来正确选择 3.甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行,甲车每小时行驶39.6千米,乙车每小时行驶32.4千米,两车从开始到相遇经过的时间为( ) A.1分钟    B.2分钟    C.3分钟    D.4分钟 4.地球绕太阳公转时每秒运行30千米,我们课间休息的10分钟内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了( ) A.0千米 B.30千米 C.300千米D.18000千米 请你当小法官 1.物体的运动快慢,都是一成不变的。 ( ) 2.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用的时间是不同的。  ( ) 3.一辆摩托车以不变的速度做直线运动,一秒钟内走10米,则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米。( ) 4.物体在相同的时间内所经过的距离越大,则运动的越快。 ( )  5.甲乙两名同学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑的快。( ) 课外拓展、不断研究 想一想,我们还能用什么样的方法来证明速度的快慢呢?

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