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- 2018-07-15 发布于山西
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平行线的性质1[下学期]--新人教版-
初中平面几何 平行线的性质 一、实验引入 1、教室的窗户的横格是平行的,请看老师用三角尺去检验一对同位角,看看结果怎样? 2、学生实验(发印好平行线的纸单): (1)已知,a//b,任意画一条直线c与平行线a、b相交。 (2)任选一对同位角,用量角器度量,看看这一对同位角有什么关系? a b c 3 4 1、平行性质公理: 简单说成:两直线平行,同位角相等。 二、新课学习 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 3、实验结论: 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。 请同学们理解、记忆性质公理,思考回答下列问题: (1)性质公理已知的什么?得出的结论是什么? (2)它和我们前面学习的平行线判定公理“同位角相等,两直线平行”有什么区别? A B C D E F 1 2 ∵ AB//CD ( 已知 ) ∴∠1=∠2 ( ) 两直线平行,同位角相等 问题讨论: 我们知道两条平行线被第三条直线所截,不但形成有同位角,还有内错角、同旁内角。我们已经知道“两条平行线被第三条直线所截,同位角相等”。那么请同学们想一想:两条平行线被第三条直线所截,内错角、同旁内角有什么关系呢 ? 1 2 如图,已知直线a//b,思考∠
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