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中学校园网设计与实现 　　摘 要：随着信息时代的来临，信息网络在我国正处于飞速发展的阶段。学校作为教育的前沿重地，为我国未来信息化人才提供重要的学习环境。因此，校园网络的规模和应用水平将是体现学校教学环境和科研力量的重要组成部分。 　　关键词：Intranet技术；校园网；综合布线系统 　　前言加强学校校园网建设，是时代赋予学校的一项新的重要任务，是加强和改进中学生思想政治教育的迫切需要，是培养高素质合格人才的迫切需要，是维护学校和社会稳定的迫切需要。 　　1.校园网建设需求分析 　　根据学校计算机配置用于教学、办公、实验和查询等用处。 　　1.1系统需求分析 　　设计一个网络，首先要确定用户对网络的真正需求，其中包括分析原有网络现在面临的主要问题，并找出新的用户需求和未来的发展可能，在此基础上设计选择合适的网络结构和网络技术，建设满足需求的网络为确保校园网建设和应用的成功，对网络方案的设计大致可归纳出以下的需求： 　　1、高带宽。2、高可靠性 。3、QoS 保证 。4、多协议支持 。5、易管理、易维护 。6、安全性。7、可扩展性和可升级性。 　　1.2校园网系统设计原则 　　采用先进成熟的技术和设计思想，运用先进的集成技术路线，以先进、实用、开放、安全、使用方便和易于操作为原则，突出系统功能的实用性，尽快投入使用，发挥较好的效能。 本系统在软件配置和硬件设备，整个系统设计上依照以下原则确定。 　　1、先进性。2、实用性。3、安全性。4、可扩充性。5、灵活性。6、规范性。7、系统性。8、综合性。 　　1.3功能需求 　　其功能必须满足： 　　1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 　　2、具有完善的办公事务处理能力。 　　3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。 　　4、具有远程通信能力，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 　　5、具有收集、处理??查询、统计各类信息资源的能力。 　　6、要确保整个系统的可靠性、安全性，有一定的冗余。 　　7、要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。 　　2.校园网总体设计方案 　　2.1 建设背景 　　建设宽带IP校园网的构想，其目标是，通过建设一个高速。安全，可靠及可扩充的宽带IP校园网络系统，旨在实现校内信息的高度共享和传递，高起点。。 　　2.2 建设原则 　　宽带IP校园网的基本建设定位为电信级的宽带IP网络，是高速互联网及宽带IP城域网在学校的自然延伸和有机组成，并共同融合为高速宽带IP信息服务平台。 　　首先，宽带IP校园网是一个IP技术为主的网络系统，顺应数据网络的发展趋势，提供对绝大部分数据业务即IP业务的直接支持。 　　其次，宽带IP校园是一个宽带IP网络，以满足网络数据流量的迅速增长，提供大容量高速传输的能力，符合其高速信息服务平台的角色。 　　2.3网络总体规划 　　校园网各层次的基本规划原则为： 　　* 校园网主干层高速转发数据，实现策略由及管理控制流量，其设备的主要工作是交换、转发数据包。 　　* 校园网分布层负责聚和校园内容教学区、学生宿舍区、资料区子网三大区域的路由路径，并且收敛数据流量后向校园网主干层汇集。 　　校园网访问层将流量馈入分布层网络， 并且提供其他的边缘服务。 　　2.4网络拓扑图 　　本设计中拓朴图采用星型拓朴结构示意图，该图把学校划分位五个部分，分别是教学楼、实验楼、办公楼、图书馆和宿舍楼，中心机房位于教学楼中，故划分时不把其单独划分一部分。 　　2.5 网络结构设计 　　校园网可以分为三个子网：办公区子网、学生区子网、资料区子网。三个子网之间通过主干网核心三层交换机相连，内部互联速率为100M。2.5.1 IP地址配置与划分： 　　表1 校园网地址配置与划分 　　3.主干网组网设计 　　校园网是各种应用的统一通信平台，平均无故障时间以及故障恢复时间，要保持在一个可容忍的许可范围之内。在这种前提下，主干设备应有一定的冗余度，这种冗余度不单只是设备级的，也应该考虑物理线路，数据链路层、网络层以及应用层的容错能力。 　　4.校园网方案的总体实施 　　校园网正逐渐成为各学校必备的信息基础设施，其规模和应用水平将是衡量学校教学与科研综合实力的一个重要标志。很多学校准备利用暑期组建校园网，特别是校园网基础设施的铺设更是难得的好时机。 　　4.1校园网的布线 　　一个良好的综合布线系统对其服务的设备有一定的独立性，