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中职生语文学习兴趣培养探微 　　摘要：在中职语文教学过程中，我们教师通常可以发现这样一种状况，学生对于教师所讲述的内容并不够上心，在课堂上学生自身的积极性也不能够被教师很好的带动，这样就导致了学生自身听课效果差的局面逐渐的形成。我们教师对于这一局面的形成进行改变通常是十分困难的，原因就是在于教师对于学生自身的学习兴趣培养没有得到充分的重视，在教学理念以及教学方法上还存在着一定的问题，教学过程过于枯燥死板，这是我们中职语文教学过程中存在的普遍教学现象，对于这一点我们还应该进行进一步的分析与探索。本文就结合对中职生语文学习兴趣的培养展开相应的研究过程，希望对于我们广大教师以及相关领导们能够起到一定的积极作用。 　　关键词：中职院校；语文教学；学习兴趣；培养方法 　　引言： 　　语文教学学生兴趣培养作为我们新课标的重要指导思想，对于学生自身的能力培养也具有非常重要的作用，在进行教学过程中我们很多时候对于这一思想还是不够重视，在进行教学过程中存在很多的问题。在教学手段以及教学方法上还存在着一定的不足，学生对于语文课的重视程度还十分欠缺。我们通过语文教学过程中的特点就不难可以发现这样的一个问题，学生认为教学内容过于可造而产生非常严重的厌学思想，对于这一点我们还应该从培养学生学习兴趣入手，本文就结合这一课题展开相应的研究过程，希望对于我们中职院校语文教学能够起到一定的积极作用。 　　一、中职生语文学习现状 　　在进行中职语文教学过程中我们都可以观察到这样一种现象，很多学生在进行课堂教学是注意力不集中、小动作过多、学习积极性并不高。产生这些问题的主要原因就是在于教学内容的枯燥，以及教学过程中教学手段以及教学方法不当所致。在进行教学过程中我们通常能够看到的就是学生对于语文课的学习态度不够积极，导致学生自身对于语文课的认识较少，而且消极态度比较突出，主要原因就是我们在教学过程中对于学生自身的学习兴趣激发程度不够，因此学生自身的观点也会逐渐的发生偏离，这是我们在教学过程中发现学生学习过程中的主要??状所在，因此我们对于学生自身的学习兴趣的培养也应该进行进一步的加强，这是我们在进行中职语文教学过程中应该得到充分重视的一个重要方面所在。 　　二、中职生语文学习兴趣培养的重要性 　　在中职语文教学过程中，学生自身学习兴趣的培养对于学生自身的情操陶冶具有非常重要的作用，同时也是提高学生自身审美观念的关键途径之一，也是我们提高学生自身素质教育的关键点所在。中职院校自身的教育模式主要是以职业教育为基础，立足职业发展为首要任务的教学模式，学生对于审美观念的培养过程较少，对于学生自身的素质培养过程也比较缺乏，而语文教学过程中对于这一点则是一个很好的补充，让学生能够真正的达到德才兼备的目的，对于学生自身立足社会奠定一个坚实的基础。 由于中职院校语文教学的特点，学生对于枯燥的教学内容显然是很难接受的，所以我们对于学生自身的学习兴趣的培养就显得有为的重要，这是对于学生自身的学习积极性的提高奠定一个前提条件，同时也可以让学生充分的有心灵进行不同事物的体会，这是我们在进行中职语文教育的关键所在，也是我们提高学生自身学习积极性的重点所在。 　　三、如何培养中职生语文学习兴趣 　　1、挖掘语文教学与生活的联系激发学生学习兴趣 　　“生活既教育”这一观点是我们伟大教育家陶行知老先生所提出的，从中我们也不难可以看出，在进行教育过程中我们应当将只是从生活中提取，再回归到生活中去，这样对于学生才能够起到一定的积极作用。在进行中职语文教学过程中，学生自身的兴趣培养有很多种，但是对于其生活元素与教学内容的穿插对于学生自身学习积极性的提高具有不可替代的作用。在进行中职语文教学过程中我们教师自身应对当前时局具有一定的了解，将相关的新鲜事与物能够融入到整个教学过程中，只有这样整个教学过程才能够将学生自身的注意力进行不断的吸引，我们对于学生自身的观察也能够做到充分而又彻底。学生作为我们教学过程中的主体，我们在进行学生自身学习兴趣激发过程中首先应该想到的还是将生活与教学相结合，让学生自身的压力能够逐渐的减轻，将自身的抵触心理能够得到不断的缓解，同时也正是我们提高学生自身学习兴趣的关键所在。比如说我们在进行《背影》这课的教学过程中，我们可以通过回想让学生认识到这一刻的关键所在。在进行教学过程中让学生充分的描述出与自己父亲离别过程中最心酸最难过的一次，这样学生才能够做到真正的有感而发，为我们的教学过程奠定基础，同时也可以将学生自身的学习兴趣调动起来。 　　2、运用多媒体等现代教学手段激发学生学习兴趣 　　在教学手段方面，多媒体教学手段已经成为我们进行中职语文教学的主要教学手段之一，而在我校的多媒体教学设施的配备上并不能够满足我们教师以及学生自身的需要，对于学生自身的兴趣培养