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地方院校研究数据系统开发与应用 　　本文为西安科技大学高等教育研究基金项目“旨在加强地方高校自我管控的数据信息平台开发与应用”（编号11BY33 ）阶段性研究成果 　　【摘要】本文分析了院校研究数据系统建设的必要性和面临的困境，重点研究了西安科技大学院校研究数据系统的设计与实现。该系统实现的主要功能包括数据采集、数据查询和统计分析，具有简单易用，界面友好，可拓展性好等特点，为高校科学发展提供决策支持。 　　【关键词】院校研究；数据系统；B/S结构；开发应用 　　院校研究是我国高等教育研究中一个新兴的学术领域，随着高等教育改革的不断深化，越来越受到重视。数据是进行院校研究的坚实基础，如何加强院校研究数据系统建设，围绕数据处理开发一个强大的集数据采集、储存、挖掘、分析功能于一体的数据处理平台，是摆在许多高校管理者面前的一个重要课题。同时也是实现院校研究科学发展，充分发挥其对高校管理者决策辅助作用的必由之路。 　　一、院校研究数据系统建设面临的困境 　　1、缺少制度保障，数据系统建设不被重视 　　目前我国高校在数据信息管理系统建设方面缺乏必要的制度保障，虽然国家层面在大力推进高校信息化建设，但是院校研究并没有成为高校管理中不可或缺的一环，很多高校管理者还习惯于拍脑袋决策，决策行为缺乏科学性，对基于信息技术的“数据”→“信息”→“知识”→“方案”决策模式不够重视。[1]因此院校研究数据系统建设难以被列入重点关注范围。 　　2、缺乏系统性和科学性，条块分隔明显 　　目前高校基本上都建有日常工作数据系统，分布在各个职能处室，但这些业务数据系统开发时缺乏统一规划，以部门自建为主，数据标准不统一，系统之间相对封闭，数据缺乏共享机制，形成一个个彼此隔离的“信息孤岛”。[2]“信息孤岛”的存在易造成统计数据“数出多门”难以分辨真伪，且管理效率低下，低级重复性工作较多，各个部门都需要投入大量精力进行数据库维护与管理。 　　3、专业人才匮乏是数据系统开发瓶颈 　　管理信息决策支持系统在我国属于新兴事物，尤其是在高等教育领域，???未建立由大批精通数据管理的专门人才组成的信息机构来系统搜集、整理和分析院校研究数据，导致这种基于定量分析办学数据基础上的决策辅助研究，仅仅是一种零散的科研行为，院校研究的效率不高。其次，目前从事院校研究的人很多没有接受过系统化的专业学习、培训有限、水平不高，[3]使院校研究数据系统的开发步履艰难。 　　二、西安科技大学院校研究数据系统的开发与应用 　　1、项目立项背景 　　早于1985年，西安科技大学就成立了高教研究室，对高等教育宏观领域及学校办学中的问题进行理论研究；2003年在原高教研究室的基础上，成立高教研究发展中心，逐步由理论研究向应用研究转换；2006年学校设立发展规划处，与原高教研究发展中心合并，赋予该部门中长期规划和年度计划管理、数据信息管理和高等教育研究三项功能，该部门成立后积极构建和完善基本数据信息库、日常数据信息库和规划管理数据库等三类数据信息库，不断加强分析决策、数据查询和目标管理服务能力建设，在数据信息管理及目标管理中积累了较丰富的经验。同时选聘了一批具有教育学、法学、政治学等相关专业背景的专职人员，和在高等教育研究方面有所专长的高学历、高职称的教师组建成兼职研究员队伍，通过委托院校研究项目的方式，让他们积极开展院校研究工作，为西安科技大学的院校研究工作提供了坚实的队伍保障。 　　2、系统设立目标 　　通过开发院校研究数据系统来加强对学校办学水平监控，为学校管理者科学决策提供辅助支持，从而促进学校科学发展。系统设计目标如下： 　　（1）数据存储功能。开发院校研究数据库，管理和存放反映学校在办学条件和办学效果等方面的状态数据，解决目前地方高校日常管理中存在的基本办学状态数据不统一； 　　（2）数据查询功能。为学校提供了解自身发展情况数据，并提供可视化数据分析平台，解决日常数据查询不便捷，信息公开不全面问题； 　　（3）数据采集功能。提供一个统一的数据采集平台，学校各职能部门可以根据学校需要，按照要求报表格式，完成学校数据采集工作。同时提供数据审核和汇总功能； 　　（4）决策支持功能。用户可以从数据库中多个角度抽取、分析数据，做出趋势分析报告，为管理决策提供辅助支持。 　　3、系统功能介绍 　　“西安科技大学院校研究数据系统”是基于校园局域网运行的，采用流行的B/S架构对数据进行管理，由数据库维护、数据分析、报表输出、系统帮助四部分组成，数据库为SQL Server2005（服务器端）。系统设计之初充分考虑到方便性、可靠性、可扩充性、安全性、易用性五大特性。方便性，用户在操作时，既可以用键盘直接输入信息，也可以在列表下拉框中选择输入信息，支持数据的excel表