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经济发达地区“90后”高职生就业观调查与分析 　　一、“90后”高职生就业观研究的意义 　　就业观从宏观上讲是世界观、人生观和价值观的重要体现，从微观上讲是关于大学生的职业理想和目标、就业的认识和心态、从业的态度和修养。“90后”高职生作为大学生的重要组成部分，既具有一般大学生的特点，同时又有个性鲜明而张扬、思想开放而独立、自我中心意识较强、能够熟练使用新媒体等独特个性，了解这个群体就业观念的现状和未来趋向，关系着高职生未来的就业选择和结果，对于引导他们树立正确的就业观、规范就业具体行为、缓解就业压力、提高就业质量具有非常重要的作用。 　　二、经济发达地区“90后”高职生就业观现状分析 　　（一）调查对象及方法 　　东部地区作为我国经济最为发达、发展最为迅速的代表地域，每年都为高职毕业生提供大量多类的就业岗位。杭州是东部经济发达地区的代表城市之一，所以课题组选取了杭州市属高职院校杭州科技职业技术学院作为样本调查学校。目前学校有高职全日制在校生逾7000人，开设有五大类28个高职专业。本次调查通过随机抽样，共随机发放问卷211份，回收有效问卷211份，有效问卷回收率为100%，被调查者具体情况见表1。 　　表1 调查对象的具体分布情况 　　（二）调查结果与分析 　　1.就业态度 　　（1）对就业形势的判断。面对当前的就业形势，77.73%的高职生认为严峻，反映出大部分学生对当前就业形势有较清晰的认识，9.95%的高职生认为就业形势宽松，选择这个选项的原因可能是他们对就业形势不太关注，也可能是学习成绩好或能力较强的学生干部。 　　（2）面对就业压力的态度。就业形势的严峻，反映在高职生心态上就是是否感觉到压力以及应对压力的态度。62.56%的高职生认为就业压力是一种动力，19.43%的高职生认为就业压力使其喘不过气来，说明大部分高职生能够调整好心态积极面对就业压力。10.9%的高职生没有感觉到就业压力，7.11%的人对这个问题没有思考。 　　2.就业准备 　　（1）对就业政策的了解程度。面对当前的就业形势，党中央和国务院出台了一系列政策措施，这给高职生就业创造了更好的条件，那么高职生对就业政策的了解程度如何呢？通过调查，选择十分了解的只占2.84%，对政策的不了解对高职生就业有一定不利影响。 　　（2）如何进行就业准备。在具体的就业准备行为方面，高职生对积极学习专业知识的认可度达到80.09%，说明高职生对于自身高素质技能型人才的定位了解得较清楚。而其他几个选项的选中度均在45%以上，说明他们在积极地进行相关的就业准备，具体结果如表2所示。 　　表2 就业准备 　　3.就业期望 　　（1）对单位的期望。在选择就业单位时，“90后”高职生关注的因素由工资福利、单位性质和规模、单位内部管理、企业文化、其他（上升空间）依次递减，分别占45.97%、30.81%、11.85%、6.64%、4.74%。 　　在就业单位性质方面，36.02%的高职生选择中小型企业，21.33%的人选择的是政府机关或事业单位，选择没想好的占19.43%，说明大部分高职生对于目标单位认识清晰。 　　（2）对就业地域的期望。如表3所示，A、D选项的总和超过90%，说明经济发达地区待遇好、发展机会多等因素对毕业生的吸引力较大。而家乡熟悉的生活环境和较完备的人际关系网络可能是促使大学生回家乡就业的主要原因。 　　表3 就业首选区域 　　（3）对薪酬的期望。经济发达地区“90后”高职生当前能够采取一种合理态度和认知对待薪酬待遇。一方面他们十分关注薪酬待遇，另一方面又对刚步入职场的状况有清醒认识。调查显示，45.5%的人选择1500-2500元，42.18%选择2500-3500元，选择3500元以上的占12.32%。 　　（4）对就业服务的期望。经济发达地区“90后”高职生在就业准备过程中，选不需要指导的占6.16%，而绝大多数人期待能够获得多种就业指导和服务，包括就业形势与政策解读、简历制作、求职礼仪和面试技巧、就业心理指导、招聘会或人才需求信息和职业生涯规划指导。其中招聘会信息和简历、求职和面试指导是他们最急需的。 　　4.就业认知 　　经济发达地区“90后”高职生对于职业的认知显示出“90后”的特点，在选项上呈现出重视个人感受、重视现实因素的特点。 　　（1）对专业和职业关系的认知。“90后”高职生对待专业和就业的关系更为宽容，70.46%的高职生选择会为了自己就业而放弃专业，只有29.38%选择否。 　　（2）对个人职业定位和发展的认知。个人职业定位和发展目标方面，选择非常明确的占9.95%，比较明确的占49.29%，不太明确的占35.55%，没有定位和目标的占5.21%。说明部分高职生对于这一问题有过思考，能够