小学语文S版《快乐王子》课件讲义.ppt

雕像 剑柄 寂寞 无忧无虑 施舍 乞丐 尼罗河 流离失所 1 风信标，或译定风针。 2 门浪神；古埃及神像，相传日出时能发出和竖琴一样的声音。 这个故事向我们介绍了快乐王子的样子和人们对他的称赞，讲述了一只小燕子协助快乐王子帮助了很多人，同时也被快乐王子的这种精神所感动，并决定留下来陪他。 第一部分【1--4段】；介绍了快乐王子的样子和人们对他的荣誉。 第二部分【5--45段】；写快乐王子和小燕子‘舍生取义’的经历。 第三部分【46--48段】；写小燕子被王子的‘舍生取义’感动了，决定留下来陪他。 1 想一想，快乐王子真的快乐吗，他为什么流泪了呢 2 课文先后写了快乐王子几次奉献自身的行为，结合具体情节分别说一说他为什么心甘情愿的去奉献 我死后，他们把我竖在这里，让我看到 这个城市的丑恶和穷苦，我忍不住要哭。 默读课文，找出文中表现快乐王子善良、舍己为人的语句，谈谈自己的体会。 女裁缝??????红宝石老乞丐??????蓝宝石卖火柴的女孩???蓝宝石穷人 身上的金箔 名言警句●一片忠诚是长寿之本，满怀善良是 快乐之源。● 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你 给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的越多。●每天做一件令别人愉快的事，自己 也会特别快乐。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *