拉近感官与心灵距离.docVIP

拉近感官与心灵距离 　　摘 要：近年来，随着社会的快速发展，电影业得到较快的发展，逐渐被社会所认可。本文中主要介绍了看电影，促进读书，逐渐拉近感官与心灵的距离。 　　关键词：电影 读书 感官 心灵 　　中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0076-01 　　电影先是一门技术，后是一门艺术；书，则是思想与精神的产物。前者触动感官，后者拨动内心。一个较为直观，一个更为含蓄。对于不爱读书的孩子，我想前者应该更为容易接受，那么，让看电影来帮助孩子们主动读书，也许能够拉近感官与心灵的距离。 ――题记 　　看书本来是一种享受，可对于不爱看书的孩子来说，那无疑是一种负担。对于老师布置的读书作业总是以 “完成任务”的心态来应付。所以我尝试着用看电影的方式来激发孩子们读书的兴趣。 　　这是本学期的第二节电影欣赏课，孩子们的确很期待，因为在他们的眼神中，我看到了那种盼望。由此，《夏洛的网》展开了故事。 　　“索门赛特是一个没有什么特别之处的地方，只是一个很平常的地方，没有什么奇人怪事，住在这里的只是普通人，还有动物们，当然也是平淡无奇的，他们对生活没有任何质疑，因此，日子就这样日复一日的过着，但是一天，一个小女孩做了一件事情，改变了这一切……”童话般的油墨画，简单却耐人寻味的旁白，将我们带进了一个下着暴雨的夜晚。 　　和孩子们一样，我也深深地被电影吸引着。 　　故事在继续。 　　“芬每天给小威尔伯喂牛奶并跟他一起玩。后来小威尔伯渐渐长大了，结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭。有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊他：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友――灰蜘蛛夏洛。夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过去，夏洛成了威尔伯的好朋友。它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过她织的网。”谁会想到，一头猪，一只蜘蛛，竟然会成为朋友。 　　“田园，纯真的音乐，季节的变化……”，影片中温情的画面，不仅给我们带来了视觉的享受，而且还记录了那个纯真年代中的友谊。当然电影带给我们的远远不止这些。电影是一种以诗意的形式记录生活，在电影中，我们可以直接的感受快乐，悲伤……跟着影片中的人物去追寻情节的发展。于是，在表达自己的情感时也最为直接，你可以流泪，你可以哈哈的笑出声，随着情节的发展，整个故事刻入我们的大脑。 　　这就是电影的魅力――我用这种方法来吸引孩子们的目光，让他们爱上电影的内容，然后深入其中，为了解情节，为读懂人物……。这将为引导孩子读这本书做好的铺垫。 　　看着电影，看着观影的孩子，刹那间，我在他们的眼中看到了那份纯真，看到了那奕奕的光彩，看到了闪闪的泪光……我不知道这意味着什么，也许他们能看懂里面所蕴含的道理，也许他们能够感受那淡淡秋季收获的友谊。只是不知道用什么语言来表述而已。我相信，他们已经被这个充满爱的故事吸引了。看完书后，他们又会有不一样的感触。因为我一直坚信，文字就是人类灵魂的“建筑师”。 　　“见证友谊的奇迹，迎接又一个春天……”伴随着音乐，影片在一段耐人寻味的旁白中结束了。孩子们若有所思的点点头，时不时的还能听到：“你看过这故事吗？”“你有这本书吗？”“你觉得怎么样？” 我想我的目的达到了，因为故事情节已经深深的吸引住了孩子。我必须趁热打铁将书介绍给孩子们，好让他们回味影片的时候去关注这本书，从而有兴趣去读一读。 　　（拿出书，我总喜欢在孩子们面前卖关子。） 　　先说这本书的作者。（美）作家E.B.怀特，他生于纽约蒙特弗农，毕业于康奈尔大学。多年来他为《纽约人》杂志担任专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。对于几代美国儿童来说他之所以出名是因为写第一流的儿童读物 《小斯图亚特》 和 《夏洛特的网》。 而这部《夏洛的网》，则是关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！我想它的地位和读者内心的情感可以达成共识，这就是我们对它的认可。尤其书页上的八个字更让我们震撼：拥有一册，感动一生。这么一本伟大的书，我们能不读吗？ 　　文字有时可以代替灵魂，文字同样也可以代替我们的思想。小猪威尔伯看见夏洛那五百多个孩子们出生的时候，他的心情全部在于我们的想象，这就是电影。书中是这样描写的：威尔伯的心砰砰直跳，他开始呜呜尖叫，接着它绕着圈圈跑，把肥料踢上半空，接着又是一个后滚翻，接着它用腿猛地站稳，在下落的孩子面前停住……。这一连续的动作仿佛就在我们眼前上演，绝对真实。书中的有些描写是电影所不能呈现出来的，他只可意会。这样的文字在书中太多太多，孩子们你们想看吗？你们想走近这些文字，用心去触摸吗？你们一定会做到的。 　　这只幸运的小猪就在我们身边，这只守信的蜘蛛也在我们的身边，