高中地理课件_自然地理环境的整体性课件.pptVIP

* * 思考： 在刚才四幅图片中，大家都看到了哪些景观呢？ * 第一节 自然地理环境的整体性 * 1)自然地理环境有哪些组成要素？ 2)各要素之间有什么联系？ * 把各地理要素之间的相互联 用示意图画出来 * 水（水文） 地形(地貌) 岩石（地质） 土壤 大气（气候） 生物（ 植被） 1、自然地理环境的组成要素 3)这种联系是如何实现的？ * 水循环 大气循环 生物循环 岩石圈物质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 * 大气 水 植物 动物 土壤 微生物 二氧化碳 呼吸 水 呼吸 无机盐 死亡 死亡 分解 无机盐 分解 生物循环示意图 * 第一节 自然地理环境的整体性 2、自然地理环境的整体性 要 素 物质与 能量交换 （水、大气、生物、岩石圈的物质循环） 整 体 性 相互制约、相互联系 大气、水、岩石、 生物、土壤、地形等 如何描述某地的自然环境特征呢？ * 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱 在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？ * 我国西北内陆地区的自然环境 气候干旱 河流不发育、 多内流河 流水作用微弱 大片戈壁、沙漠 植被稀少 土壤贫瘠 风化、风力作用显著 水 文 植被 土壤 地貌 * 自然地理环境的整体