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人教版六年级数学上册21位置与方向课件
用方向和距离确定位置
第二单元:位置与方向(二)
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号台风将直接影响A市。
A市
东
北
南
西
一、创设情境,引发思考
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号台风将直接影响A市。
A市
东
北
南
西
5号台风中心
请在图上标出台风中心的位置。
在A市东南沿海方向已形成一股较强台风,这股5号台风将直接影响A市。
A市
东
北
南
西
5号台风中心
怎样才能准确描述5号台风中心的位置呢?
二、实践感悟,探索新知
二、实践感悟,探索新知
A市
东
北
南
西
5号台风中心
30°
600 km
5号台风中心在A市东偏南30°方向上,距离是600 km。
二、实践感悟,探索新知
做一做
东
400
东
南
600
西
南
西
北
600
200
25°
30°
40°
40°
比较邮局与游泳馆的位置,你有什么发现?
问题1. 北偏西30°是什么意思呢?请你在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的?
3. 要想确定B市的位置,还需要什么条件呢?
4. 怎样表示距离呢?
5. 图上的1cm表示什么意思?
6. 在图上标出B市的具体位置。
二、探究新知
(距离A市200千米)
二、实践感悟,探索新知
A市
东
北
南
西
6号台风中心在A市南偏东30°方向上,距离是600 km。
请在图上标出6号台风中心的位置。
30°
(观测点)
6号台风中心
想一想,要确定什么?
比较它们的位置,你有什么发现?
二、实践感悟,探索新知
最新消息:5号台风中心正以20千米/时的速度沿直线向A市移动;6号台风中心正以25千米/时的速度沿直线向A市移动。
如果你是A市市民,你最担心什么情况发生?请根据信息预测台风到达时间。
三、实践应用,拓展提升
说一说,沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
北
南
西
东
三、实践应用,拓展提升
角度相同
方向相对
距离相等
三、实践应用,拓展提升
)
45°
文化广场
(
30°
体育场
(
20°
博物馆
)
40°
动物园
电视塔
三、实践应用,拓展提升
3
3
2
0
7
8
0
8
请用不同方式描述出图上点的位置。
比较两种确定位置的方法有什么联系与区别?
四、回顾小结,课外延伸
这节课你有什么收获?
还有什么疑问?
四、回顾小结,课外延伸
在纸上按照确定的比例和方位,绘制校园的平面图,并说明各个主要建筑、主要活动场所的位置。
课外延伸
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