“主动发展”——小学学校建设实践探索.docVIP

“主动发展”——小学学校建设实践探索 　　在当前的教育形势中，实施素质教育、深化教学改革，是优化学校管理、丰富学校内涵的重要举措，也是推进特色学校建设的必由之路。我校近年来围绕“为每一个学生的终身幸福提供优质的教育服务，为每一位教师的专业发展提供无限的可能，为学校持续发展不断注入活力”的办学理念，努力创建“主动发展型”学校，旨在优化学校管理、丰富学校内涵、提高教学质量、打造特色品牌，通过实践，积累了丰富的经验。接下来笔者拟从四个方面展开介绍和讨论。 　　一、提升学校建设水平，确立主动发展的“制高点” 　　1.“主动发展”的核心价值观 　　学校牢固树立“教育即服务”的理念，使学校教育真正做到为全体学生的发展服务、办人民满意的教育。主动发展就是要以学生的发展和教师的发展为基础，积极制订教学方案，改进管理措施，以“主动发展”为核心价值观，使学生、教师、学校实现和谐发展。 　　2.“公平、进取、创新”的制度标识 　　围绕“主动发展”这一核心价值，学校坚持开放办学的理念，使教师和学生都有充分发展的空间，增强师生对制度管理与执行的自主意识。以创新的模式推进学校建设，在制定管理制度时鼓励师生参与，使全体师生成为学校制度的设计者与参与者。以公平的理念促进主动，以进取的品格带动改革，以创新的精神领导发展，这样的制度标识引领学校在制度建设方面不断取得成功与突破。 　　3.“诗意校园”的