如何为行测90分护航.pptx

初探“行测”，如何复习为90分护航主讲人：邓淳第一步：预习-微课学习主讲人：邓淳第一步：微课学习第一步：微课学习意图文段类型：问题对策类1.判断类型。当题干是问题类文段时，比如提出问题或提出问题且分析问题的题干2.意图答案。解决问题的对策。第一步：微课学习【2013年山东】在目前地球上所有的生命中，人类已经不是传统意义上食物链上的成员，而是在制造甚至控制着食物链，并对其周围的自然生态系统施加前所未有的影响。原子武器、转基因技术的滥用足以使我们赖以生存的地球生命系统毁灭；追求享乐的消费模式所制造的垃圾将覆盖这个星球，并提前透支了子孙后代的地下资源、空间资源甚至太空资源；日益升温的地球已为人类引以自豪的技术文明敲响了警钟。这段文字意在说明（ ）。A.地球升溫与人类活动有关，必须引起重视B.人类在发展技术的同时，必须注重可持续发展C.人类对自然进行着前所末有的破坏，必然深受其害D.技术进步改变了人类的生活方式，造成了严重的后果第一步：微课学习【解析】第一步，读文段找到主旨句。第一句提出问题，人类在控制食物链，对自然生态施加了坏的影响。第二句举出具体的例子：原子武器等严重影响了自然生态坏境。第二步，在主旨句的基础上适当延伸得到答案。为解决生态化境的问题，我们既要发展技术，还要注重生态坏境的保护，即为B项。A项仅仅是对生态坏境中一个小细节“地球升温”的问题提出的对策，属于细节上的延伸，排除。C项、D项是对问题的阐述，并非对策，排除。故正确答案为B。【答案】B第二步：预习-钻辑练习主讲人：邓淳第二步：钻辑练习【2014年广东】从高层决心和公众自觉方面看，大气污染治理的步伐不断加快。调整能源结构、产业转型升级，需要政府更有所作为，这是无可争议的重头。同时，作为每位公民却可做到少些抱怨，多些从自身做起，比如不放鞭炮、多乘坐公共交通等等。作者通过这段文字主要想表达的是：A每位公民在大气污染治理中都应承担相应责任B大气污染治理需要政府与每位公民的共同努力C政府在大气污染治理中应承担起最主要的责任D政府与公民都已经开始积极投身于大气污染治理中第二步：钻辑练习【2015年4.25联考】目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件，影响到社会安定。这段文字意在说明：A当前我国城市多头管理之“乱”B城管执法问题是社会关注的焦点C城管纳入法制轨道是当务之急D有必要制定全国性的城管法规第二步：钻辑练习【2015年4.25联考】科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。这段文字意在强调：A白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译B白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码C科学研究应对保护物种负起应有的责任D应该反思人类活动对动物犯下的罪恶第二步：钻辑练习【2015年山东】在利益多元、信息网络高度发达的今天，政府的施政离不开公众参与。闭门造车、我行我素，很容易跟公众产生分歧，并不得不面对来自社会舆论、维稳考量甚至上级机关的压力。公众还往往因为对决策缺乏预知和了解而对政府产生不信任感，影响政府公信力。从这个意义上，引入公众参与是政府在施政过程中的必要选择。这段文字意在说明：A如何维护公众的知情权B公众参与政府施政的必要性C如何保证政府执政的有效性D政府决策过程透明化的重要性第二步：钻辑练习第三步：听课-听透每一道题主讲人：邓淳第四步：答疑，不会的内容要PO到群里主讲人：邓淳第五步：套题要一直继续主讲人：邓淳第四步：行测真经41如果能够做好南极生态环境的承受力评估，并严格执行有关规定，南极旅游造成的生态影响就可以得到有效控制。因为与南极大陆极为广袤的地域相比，游客活动的地域仅为总面积的3%左右。而如何管理好长期设在南极的科考站，才是更为棘手的问题，尤其是一些被废弃的科考站，已对南极生态环境造成了新的威胁。这段文字意在强调：A南极生态环境评估的意义B南极生态旅游的发展前景C南极生态环境管理机制的必要性D南极科考站对当地生态环境的影响第四步：行测真经43随着我国对外开放深化和世界经济全球化加速，国际经济环境因素对我国宏观经济运行稳定性的影响越来越大，需要我们密切