充分发挥高校党组织带动作用,推动高校团建工作上新台阶.docVIP

充分发挥高校党组织带动作用,推动高校团建工作上新台阶.doc

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充分发挥高校党组织带动作用,推动高校团建工作上新台阶

充分发挥高校党组织带动作用,推动高校团建工作上新台阶   【摘 要】为深入贯彻科学发展观,高校党组织应始终把团的建设纳入党建总体格局,从建立和完善党建带团建工作机制入手,创新工作载体,实施“六带一优化”,使基层团组织的凝聚力和战斗力得到进一步提升,推动高校团建工作上新台阶。   【关键词】高等学校 党组织 六带一优化 团建工作   【中图分类号】D267 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2012)12-0045-02   高校党组织在制度建设、思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设和工作开展方面对团组织建设起到了长期、有效的指导和带动作用,使团组织制度健全、思想统一、班子得力、队伍有活力、活动有特色,高校团组织为青年学生提供了很好的锻炼和展示平台,在青年中有很强的影响力和感召力,工作开展卓有成效,反之又促进了党组织的工作。   一、带制度建设,建立和完善党建带团建的工作机制。   高校党组织应把团组织建设纳入党建工作目标责任制和总体规划,层层落实,完善推进,形成上下联动、各方协调、齐管共抓的工作格局,同时高校学生党组织每年应召开专门的党团联席会议,研究和讨论基层团组织相关工作,指导团组织制定明确的工作、学习等制度,使团的工作开展有制度可依。   为确保团组织日常工作的顺利开展,党组织应指导团组织制定各项团的制度,如《团委会工作制度》、《团员发展与离校制度》、《团费收缴与使用制度》、《团干部管理制度》、《团干部例会制度》等。同时进一步完善《团支部考核条例》、《团干部考核条例》等团内奖惩机制,强化团内工作考评。   校、院两级党委副书记应加强对团组织日常工作的指导,每月在校、院两级党政工作会议上进行一次工作汇报,详细介绍团组织的工作进展和下一阶段的工作计划,听取与会领导的意见和建议,建立起“指导——汇报——指导”的沟通机制,促进团组织和党政领导的及时有效沟通。   二、带思想建设,把握团组织的政治方向。   党组织把加强和改进青年思想政治工作作为团的建设的首要任务,指导各级团组织搞好思想政治建设,加强对团员的思想政治教育。   1.积极创先争优,引导团员学习革命精神,坚定理想信念。   为了加强对同学们的理想信念教育,引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,党组织通过指导团组织开展大量的主题教育活动、团日活动及社会实践活动等带领团员积极创先争优,坚定共产主义的理想信念,引导广大团员自觉成长为合格的“党的后备军”。   (1)带动团组织积极创先争优,创建学习型、互助型团组织。积极引导团组织开展创先争优活动,积极创建学习型、互助型团组织。团组织通过传达“两会”精神、专业知识抢答赛及“学习十八大”主题团日活动等,深化对党的有关理论知识和方针政策的了解,将组织建设成为学习型、互助型的组织。   (2)带动团组织挖掘地方资源,弘扬民族精神。利用当地的爱国主义教育基地,切实加强对团员的革命传统教育和爱国主义教育,坚定团员的共产主义信念,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,激励团员努力学习,立志报国。   (3)巩固党校教育培训基地,提高团员思想理论素养。利用党校培训的教育基地,经常性地开展对团员的培训,培训坚持“四个结合”,即集中培训与平时教育相结合;政治教育与党课教育相结合;教师传授与自我教育相结合;理论学习和实践活动相结合,突出思想的先进性、方法的科学性和教育的严肃性,注重教育培训的针对性,增强教育培训效果,不断提高团员的思想理论水平。   2.积极开展诚信教育,带动团员廉洁修身,强化公民意识。   (1)开展诚信教育活动。以诚信教育为切入口,对全体学生进行道德规范教育。如每次推优入党之前,各基层组织负责人都要给入党积极分子进行人生规划、诚信做人、讲道德等方面的专题讲座,提高入党积极分子廉洁奉公、诚信守法的意识;党员带头签订签署《考试诚信承诺书》、《遵守校纪校规承诺书》;带领团组织开展廉洁诚信主题活动的宣传,充分调动班级同学的积极性、主动性和创造性,扩大了参与范围,让学生真正做到了“廉洁修身,诚信做人”,并且在全校营造出廉洁诚信的积极氛围,使“廉洁修身,诚信做人”的意识深入人心。   (2)大力开展公民教育,强化责任意识。指导团组织制定《公民教育实施方案》及细则,在实施过程中根据实际情况随时调整方案,并通过暑期社会志愿活动、植树还绿、四进社区等志愿活动和征文等竞赛活动,加强对广大学生的公民教育,号召大家努力学习,勇担时代责任,努力成为对祖国和人民有用的合格人才。   3.学习雷锋精神,引导团员争做雷锋传人,争当青年楷模。   指导团组织开展“弘扬雷锋精神,争做雷锋传人”主题教育活动,以社会主义核心价值体系为统领,以学雷锋活动“五个融入”为指导,以培养学生思想道德素质为宗

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