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讨论高校学生管理观念现代转变 　　摘要：近年来，各大高校在招生人数不断增加，随着人数的增长，高校管理面临越来越多的问题，而这些问题都亟待解决。这就需要我们从高校管理制度的源头出发，认真思考和总结以往的高校管理模式，提炼本质，然后从科学、合理、高效、规范的角度出发，改变原有的高校管理理念，使得高校管理成功转变，走上一条可持续发展的崭新道路。 　　关键字：高校；学生管理；观念转变；现代 　　中图分类号：D523.34 文献标识码：A 文章编号： 　　Abstract: in recent years, universities have increased in enrollment, along with population growth, the university administration is facing more and more problems, and these problems will be solved. This requires us to start from the source of the management system of colleges and universities, studying and summarizing the previous management mode, refining essence, and then starting from the scientific, reasonable, efficient, normative perspective, change the management idea of original, make the management change, new road embark on a road of sustainable development. 　　 　　Keywords: University; student management; modern idea transformation 　　中图分类号：G645.5 文献标识码：A文章编号： 　　 　　一、传统高校学生管理理念的弊端 　　（一）缺乏细致管理 　　面对高校扩招，传统学生管理理念遇到前所未有的冲击，传统的高校学生管理观念是基于上世纪八九十年代的基础上形成的，它缺乏激励学生多元发散思维的意识，是应试教育的产物。这种传统的高校学生管理观念只片面的追求学生的应试结果。并且，传统的高校学生管理观念在价值观上存在着这多弊端，需要我们反思和重新审视。例如：按照程序生搬硬套的、单一的传统高校学生管理观念，使得模式同样单一、无生气。这些模式都有一个通病，即忽视学生内心需要和感受，对于学生的心理保护缺乏应有的意识，致使学生出现许多心理方面的问题。根据调查，许多高校将高校学生管理观念单纯的理解为约束学生行为、规范学生打扮等。这明显是不科学的，这种不科学的管理理念的实质是没有全方位的制定相应的规章制度与管理模式。强制要求学生按照学校的规定要求学生的各项言行，否则就会给???严厉的惩罚。这种传统的高校学生管理观念和模式看似合理，可以很好的使不同性格和观念的学生有次序、有条理的聚集在一起，但那些不过是假象，因为这只是表面现象，学生只是因为缺乏对于严厉惩罚的反抗能力，才在表面上屈服于学校制度和运行模式。一旦他们有能力或者有足够的支持者就会开始反抗，这种不合理、不科学的管理制度和模式瞬间就会被击垮。所以，我们可以说传统的高校学生管理观念不过是用强制的手段将某些东西掩盖，实现表面上最起码的和谐与统一。显然，这种传统的高校学生管理观念与现代学生的心理和生理是格格不入的，是应该大刀阔斧的改革的。只有这样，我们才能在最短的时间内获得最大的收益，将损失降到最低。 　　（二）缺乏文化积淀 　　传统的高校学生管理观念并不是在校园文化的基础上形成的，它缺乏学校内部的文化气息以及环境灵魂。好的、健全的高校学生管理观念应该包括这个学校浓厚的文化积淀，从制度的方方面面透露出行本校的文化底蕴。这样的高校学生管理观念不仅有利于调节学生的生理和心理健康，也有利于促进学生在德、智、体、美、劳等各个方面的长足发展。然而，传统的高校学生管理观念并不具备这些，他们有的只是古板和按部就班。所以，在此我们也可以得出一个结论：传统高校学生管理观念只是管理的一个空壳，并不具备实质上的管理效应。所以，改革是件迫在眉睫的事情。 　　（三）缺乏专家意识 　　传统的高校学生管理观念只是部分人的教育管理观念，而不是由一个专门的、有一定素质的专家团队提出来的。根据某调查结果表明，传统的高校学生管理观念已经严重阻碍了现代高校学生管理观念的革新和演变。关于这一问题，已经引起了大量专家和各个