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- 2018-06-25 发布于河北
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2018春(苏教版)新版一年级下册语文第14课-会睡觉的植物 教学设计
14.会睡觉的植物
第1课时
主备教师:
复备时间: 上课时间:
教学内容:初读课文
教学目标:
1.认识本课17个生字,会写田字格里4个生字分别是:习、作、休、你。认识绿线格里的9个字。
2.能正确、流利的朗读课文。
3.学习课文第一自然段。
教学重点:
1.能正确美观的书写:习、作、休、你。
2.能正确流利地朗读课文第2自然段中的长句。
教学难点:
1.正确美观的书写“习”。
2.能正确流利地朗读课文第2自然段中的长句。
教学准备:
课件
教学过程:
一、导入新课,初读课文
1.英国有位著名的生物学家,名叫达尔文。100多年前,他曾对69种植物的夜间活动进行了长期的观察,发现叶子的睡眠对植物生长极有好处。今天,我门一起去探究夜间植物活动的世界,出示词卡“植物”朗读。
2.什么样的植物?读读课题。
3.课文中介绍了那些会睡觉的植物?读课题。它们分别是怎样睡觉的呢?它们为什么睡觉?翻开书,听课文录音。
4.学生自由朗读。
5.指名学生分自然段朗读,及时正音。
二、读中学文,识读结合。
1.学习第一自然段,感知植物也会睡觉。
⑴初步感知
①数一数第一自然段有几句话。正确读准这三句话。
②自由朗读,个别朗读,正音。
⑵教学第一句话,结合字理识
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