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加强当代大学生国家安全意识教育必要性及对策 　　摘要：虽然当今的时代主题和国际形势发展趋势是和平与发展，但是随着全球化的深入，我国却面临着越来越多的威胁我国国家安全的敌对势力。疆独、藏独等分子伺机而动，南海边界问题愈加错综复杂，钓鱼岛问题再次升级，尤其是西方敌对势力在意识形态上对中国大学生推行的“和平演变”战略更严重影响着我国大学生的国家安全意识。大学生的国家安全意识直接关系到国家的长治久安。所以，不断加强当代大学生国家安全意识的教育，具有非常重要的现实意义。 　　关键字：大学生；国家安全；教育；对策 　　国家安全问题是关系一个国家兴亡与民族发展的根本问题，一个国家在任何时期都要面临着来自外部或内部的生存与发展威胁，当然中国也不例外。国家安全有赖于每位公民的自觉维护。大学生是实现中华民族伟大复兴的实践者，是祖国的希望和未来，大学生的国家安全意识直接关系到我国的长远发展。在国家安全问题越来越复杂的今天，我们应该不断加强国家安全教育，提高大学生的国家安全意识。 　　一、 加强当代大学生国家安全意识教育的必要性和紧迫性 　　（一）西方国家对我国进行的意识形态渗透战略的首要目标是当代青年大学生 　　恩格斯说过：“谁赢得了青年，谁就赢得了未来。”青年大学生是一个国家的建设者和接班人。谁掌握了当代青年大学生，谁就掌握了这个国家的未来。所以青年大学生历来都是各个阶级争夺的对象，当代大学生亦不例外。全球化被大肆渲染，好像全球化带给我们的都是经济更加繁荣发展、人民生活更加方便快捷等好事。[1] 我国面临着严峻复杂多变的安全形势，而当代大学生的国家安全意识又相对薄弱，所以，加强当代大学生的国家安全教育，培养当代大学生的国家安全意识，既是必要的，更是紧迫的。 　　（二）互联网发展和普及对我国国家安全提出新的挑战 　　毋庸置疑的是，互联网已经成为一个国家的非常重要的基础设施，是整个社会得以正常运转的“神经系统”。互联网一旦出现问题，不仅影响着国民生活的各个方面，也严重威胁着国家安全。西方发达国家凭借其网络建设的优势和先进技术将其代表资产阶级的价值理念、意识形态强加于他人，使他人无法抗拒地产生亲近信任感，直到认同，最后依赖、崇尚他们的文化理念，与此同时，对原来的文化理念、意识形态产生动摇和抵制。一些别有用心的西方敌对势力和国内分裂势力看到了网络的强大“功能”，他们利用互联网这只无形的手，潜移默化地影响着我们的生活习惯和运作方式。青年大学生求知欲强，好奇心重，善于接受新事物，因而更加被这种“西化”侵蚀。网络的隐蔽性、自由性、及时性使得人们可能会接触到海量的不符合我国的价值理念、意识形态的文化产品。青年大学生是一个国家的未来和希望，他们不仅是新生事物的易感人群，而且是网民的主力军，最有可能被列为毒害的目标。 　　（三）当代大学生的国家安全意识普遍淡薄 　　当代大学生的国家安全意识相对淡薄，主要体现在以下二个方面：一是当代大学生对国家安全的认识存在误区。例如，一提到国家安全，大学生只能联想到美国联邦调查局、俄罗斯间谍、战争、军事等局部的、传统的认识上。一些大学生把国家安全视为情报间谍活动，就不能自觉的把自身的责任与维护国家安全联系起来，进而他们认为“国家安全与自己无关”。二是国家安危意识单薄。和平与发展的时代主题已被当代大学生广泛接受和认可。由于一些不怀好意的媒体误导，很多大学生只看到了世界和平的一面，却忽视了世界充满危机和不安定因素的事实，对西方国家和敌对势力和周边不安定因素认识不够，国家安全意识普遍淡薄。 　　二、 加强当代大学生国家安全意识教育的对策 　　国家安全是我们每个人安全的前提和保障。没有国家安全，就谈不上有个人安全。同时，国家安全依赖于每位公民的自觉维护。在国家安全问题越来越凸显的今天，当代大学生必须增强国家安全意识。 　　（一）增设国家安全相关课程，加强当代大学生国家安全意识 　　要加强当代大学生国家安全意识，首先应在大学课堂里增设国家安全相关课程，如“国际政治经济”、“国家安全学”等。另外，在大学生思想政治理论课堂中，教师应该有意识地对大学生强化国家安全意识、危机意识、责任意识的培养，还要特别重视“形势与政策”课的教育教学，把我国当前所面临的复杂国际形势与国家和党的根本任务结合起来，从而让当代大学生从理论和实践上深刻理解新时代特征和当前国际国内的总体局势，增强国家安全意识。 　　（二）帮助当代大学生树立新的国家安全观 　　在我国高校教育体系中，几乎没有涉及到非传统安全教育问题，因此，高校帮助大学生树立新的国家安全观已迫在眉睫。在当前的全球化时代，国家安全的形势和内容早已发生了重大变化，因而国家的安全战略也应当有所调整。领土安全固然重要，当绝不是国家安全的全部内容，信息安全、文化安全、生态安全、经济安全、科