第五章 学前儿童音乐欣赏 学前儿童艺术教育课件.pptVIP

【活动准备】 物质准备:天鹅、袋鼠、公鸡、狮子、大象图片各一张，动物狂欢节音乐。 经验准备:幼儿对小动物的特点有了初步的了解，能分清每种动物。 【活动过程】 一、故事导人，引发幼儿兴趣 二、分段倾听音乐，并用肢体动作表现 三、身临其境，分角色投入表演（检验音乐欣赏的效果） 【活动延伸】 【活动反思】 * 【设计意图】 本活动来源于山东省新编教材中的大班主题活动“神通广大美猴王”。关于孙悟空降妖除魔的故事，孩子们早已是耳熟能详，而且还能创编出很多和原作不同的故事。根据孩子的兴趣点，我们生成了本节音乐欣赏活动《孙悟空棒打狐狸精》。 * 【活动目标】 1.欣赏乐曲，体验用不同的艺术形式表达音乐感受时的乐趣，提高幼儿的合作意识，激发幼儿对音乐欣赏的兴趣。 2.培养幼儿音乐的感受力和表现力。 3.感受乐曲的乐段，体验乐曲力度与速度的变化，能用自己的方式表现音乐。 * 【活动准备】 Flash课件，图谱，手指偶，唐僧的头饰，音乐，指挥棒。 【活动重难点】 重点:紧密地抓住音乐特性，借助动作表现音乐。 难点:幼儿感受到乐曲在速度、力度上的变化。 【活动过程】 以孙悟空的角色导人，激发幼儿的兴趣 欣赏音乐，体验、感受音乐的情绪变化 合作表现音乐 【活动延伸】 * 【教学要求】 引导幼儿充分感受和理解乐曲，并能听懂其中乐句中的强音(老狼走路时的停顿)，让幼儿享受音乐欣赏活动的乐趣。 【