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小学职能部门管理制度.doc 12页

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小学职能部门管理制度 目 录 一、校长职责………………1 九、安全工作制度…………6 二、教导处职责……………1 十、推普工作制度………11 三、教研组长职责…………2 十一、体育工作制度………12 四、少先队辅导员职责……3 十二、财务管理制度…………15 五、班主任职责……………3 十三、校产管理制度…………17 六、教师职责………………4 十四、仪器室管理制度……18 七、财务处职责……………5 十五、图书室管理制度……18 八、德育工作制度…………5 十六、实验室管理制度……18 一、校长职责 1、全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行国家和上级法令、法规,按教育规律办学,努力提高教学质量,根据国家教学计划,结合任期目标,决定学校的全面工作。 2、领导、管理学校的教育、教学工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的原则;坚持以德育为首,育人为本,教学为中心,全面兼顾的思想指导学校各方面的工作。创造条件,全面推进素质教育,指导有关职能部门拟订教育、教学计划,并组织实施;热情支持、指导教师开展教研、科研活动,建立良好的校风校纪,切实提高办学质量。 3、建立健全教师岗位责任制和各项规章制度,做好教师的考核、奖惩和培训工作,提高教师的思想、业务素质。 4、严格财经制度,严格收费管理,杜绝一切乱收费和不合理收费的现象;严格财务开支审批手续,指导财务人员及核算小组做好财务预算、结算和核算工作,廉洁奉公,开源节支,努力增加教育投入。管理好校舍和教学设施设备,确保校产完好无损。 5、坚持民主集中制的原则,对学校的重大事情要及时向上级主管部门申请、汇报,并经领导班子集中讨论通过后才予以实施;积极推行校务公开制度,对重大的校务,要向全体教职员工公开,充分发挥教职工办学的主动性和积极性,办好学校,提高办学效益。 二、教导处职责 1、每学期初,拟订学校教学计划、德育工作计划,期末写好教学和德育工作总结。 2、每学期初做好教师的任课安排,编制课程表。 3、期初指导教研组和科任教师订好班队工作计划和学科教学计划,期末指导教师写好各类总结和教学叙事。 4、做好教学资料的分发、收缴工作。 5、指导各教研组开展正常的教研活动;做好校性、镇性及以上的实践课组织、指导工作;维护正常的教学秩序,做好听课巡堂检查指导工作,了解、分析教师的教学情况,提出教学研究和改进的意见,并于每周末向校务处汇报一次。 6、做好师生的考勤统计和教师的调代课工作。师生的考勤定期统计、公布,接受师生的监督。 7、做好教师的业务培训、业务考核和业务档案管理工作。 8、领导学校思想品德教研组、班主任和少先队工作。 9、抓好校风和校园文化建设。 10、负责校会和升旗仪式的组织工作,检查各班班会课的质量,组织好节日活动。 11、抓好家庭教育和社会教育,开辟校外教育阵地。 12、管理学校的体育工作(包括计划、总结、上课、课间操、体锻课、运动队、运动会体育场地器材的管理等)。 13、抓好学校美育工作,抓好第二课堂活动,培养学生兴趣特长,组织参加各项竞赛活动。 14、组织实施《学校卫生工作条例》,抓好卫生健康教育,保护师生的身心健康。 三、教研组长职责 1、根据学校的有关要求,结合本校实际,制定学期教研组工作计划,并组织实施:期末写好教研组工作总结。 2、带领教师开展教学业务学习,分析教材,研讨教法,交流经验,努力提高本学科的整体教学水平。 3、带领教师积极地、独立地、创造性地开展专题研究活动,组织教师上好实践课,撰写好专题教学论文和教学叙事;期末协助教导处做好优秀论文的评选推荐工作。 4、定期检查教学进度和教学业务工作,掌握教学第一手材料。 5、关心、指导课外活动,组织、筹划好各项竞赛活动。 6、协助教导处做好教师业务培训和各项工作的考核、鉴定工作;填写好“三个一”活动手册;指导教师做好期中、期末质检的质量分析工作。针对存在问题,提出改进教学的意见。 四、少先队大队辅导员职责 1、根据上级及学校的有关要求,制订少先队大队部的工作计划;期末写好工作总结。 2、按上级要求,实施工作计划,领导各中队开展丰富多彩、生动活泼的活动,引导学生健康成长。 3、负责学校的学生值勤队、升旗手的组织工作,并正常开展活动。 4、管理好大队部室,开展正常性的活动。 5、定期向德育领导小组汇报少先队的各方面工作情况,协助德育领导小组及教导处抓好学校的德育工作和第二课堂活动。 6、培养一支朝气蓬勃的少先队干部队伍,训练一支过硬的少先队仪仗队。 五、班主任职责 1、认真学习、贯彻《班

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