作业六单元测试答案.docVIP

作业六：单元测试 同学们： 放假有几天了吧，你们这几天一定好辛苦。写了好多的作业，又要帮父母做事，你们真的不容易。但这一切，我想你们一定能克服，因为你们象马丁路德金一样心中有一个这个梦想会给你们带来无穷的动力和希望。当一道道难题被你攻下，当你的成绩渐渐的上扬，这一切都会激起你的斗志，使你斗志昂扬。努力吧，同学们，你勤奋的行动，未必感动上帝，但一定会使你父母心花怒放。 通告：7月16日完成过关测试，可放假一天。 第一关： 一选择题 1.已知集合，，则集合= A．{} B．{} C．{} D． { 答案：C. 解析：，，故选C. 2. 设全集U={是不大于9的正整数}，{1，2，3 }，｛3，4，5，6｝则图中阴影部分所表示的集合为 A. ｛1，2，3，4，5，6｝ B. ｛7，8｝ C. ｛7，8，9｝ D. ｛1，2，4，5，6，7，8，9｝ 答案：C. 解析：图中阴影部分所表示的集合为, ∵，，,故选C. 3、（2010湖北文数）3.已知函数，则（ ） A.4 B. C. D 答案：B 解：根据分段函数可得，则， 所以B正确. 答案：B 二填空题 1、二次函数（∈R）的部分对应值如下表： －3 －2 －1 0 1 2 3 4 6 0 －4 －6 －6 －4 0 6 则不等式的解集是 答案： 解：由表中的二次函数对应值可得，二次方程的两根为－2和3，又根据且可知，所以不等式 的解集是 2、设函数为奇函数，则___________。 解；由函数为奇函数得到，即 所以 答案： 三解答题 1、若函数的定义域为R，求实数a的取值范围. 解：当时，函数有意义。当时的定义域为R， 则解得。综上可得 2、已知函数f(2x＋1)的定义域为(0,1)，求f(x)的定义域. 解：∵f(2x＋1)的定义域为(0,1)， ∴1＜2x＋1＜3， 即f(x)的定义域是(1,3). 第二关 一选择题 1. 给出函数，则（ ） A. B. C. D. 2、已知f(x)在R上是奇函数，且满足f(x＋4)＝f(x)，当x(0,2)时，f(x)＝2x2，则f(7)＝() A.－2 B.2 C.－98 D.98 解：由f(x＋4)＝f(x)，得f(7)＝f(3)＝f(－1)， 又f(x)为奇函数，f(－1)＝－f(1)， f(1)＝2×12＝2，f(7)＝－2.故选A.答案：A f(x)＝的定义域为R，则a的取值范围为 . 答案：[－1,0] 解：由题意知－1≥0恒成立，即＋2ax－a≥0恒成立， 其等价于Δ＝4a2＋4a≤0?－1≤a≤0. 2、设，则的定义域为（ ） A. B. ；C. ；D. 解：由得，的定义域为，故 解得。故的定义域为.选B. 三解答题 1 求函数 的值域. 解：由已知得 若，则，所以 当且仅当，即时取等号。 若，则， 所以 所以当且仅当，即时取等号。 综上可知，函数 的值域为 2 已知函数的定义域为，求的定义域。下面的解答是否正确？ 解：因为函数的定义域为，所以 从而故函数的定义域是 正解：因为函数的定义域为，所以函数中 从而故函数的定义域是 第三关 一选择题 1.（2010天津文）(7)设集合 则实数a的取值范围是 答案：a≦0或a≧6. 解析：由|x-a|1得-1x-a1,即a-1xa+1.如图由图可知a+1≦1或a-1≧5，所以a≦0或a≧6. 2、设函数若,,则关于的方程的解的个数为 解：由,可得，从而方程等价于 或，解得到或，从而得方程的解的个数为3 3. 函数y＝x2－2x的定义域为{0,1,2,3}，那么其值域为(　　) A.{－1,0,3}　　　　　　　B.{0,1,2,3} C.{y|－1≤y≤3} D.{y|0≤y≤3} 答案：A 解析：把x＝0,1,2,3分别代入y＝x2－2x， 即y＝0，－1,3. 的定义域是(是正整数)，那么的值域中共 有 个整数 解：；因为，可见，在(是正整数)上是增函数，又 所以，在的值域中共有个整数 答案： 2、若函数f(x)的定义域是[0,1]，则f(x＋a)·f(x－a)(0＜a＜)的定义域是. 解：f(x)的定义域为[0,1]，要使f(x＋a)·f(x－a)有意义， 须且0a，a1－a，a≤x≤1－a. 答案：[a,1－a]。 （1）若为奇函数，求的值； （2）若在上恒大于0，求的取值范围。 解：（1）的定