单元主题:整体预习课(教学设计).docVIP

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  • 2018-07-04 发布于河南
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单元主题:整体预习课(教学设计).doc

单元主题:整体预习课(教学设计)

单元主题 四 年级 第七单元 课型 整体预习课 (1课时) 备课人:李翠霞 学习内容 《为中华之崛起而读书》 《那片绿绿的爬山虎》 《尺有所短 寸有所长》 《乌塔》 学习目标: 1.会认28个生字,会写23个生字,正确读写46个词语,借助字典、词典、联系上下文等方法,掌握汉字的基本意义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会作者表达的思想感情。 3.积累好词佳句,体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。 学习过程 学习重难点: 1.学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识。 2..体会观察的重要性,学习用心观察的方法,学会写观察日记。 创设情境,导入新课。 日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。让我们来认真阅读本组课文,在故事中体验成长的快乐,思考成长中的问题,留下成长的足迹。 二、默读课文,画出生字词。 伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、喝彩、推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、帝国主义、灯红酒绿、热闹非凡、风和日丽、耀武扬威、得意洋洋、振兴中华 驱使、崛起、余晖、蕴含、洗漱、惬意、反驳、逻辑、冒昧、疏远、采访、寂寞、分析、飘飘然、铿锵有力

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