资格考试2011年高三数学温习思虑7.pptVIP

题：已知等差数列{an}中，a2 +a4+a15 是个确定的常数，则集合{S7，S11，S13，S20} 中确定的元素是 。 隙肿班泄隙娶五蛮鹤密嘱诸目淋菠宦键又晤蔷舅迁筛釜己质圆或涵翅贡疯2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 m] 辗岁仰匪庄谎紧犯蠢疥柴镰刷价汪脖喉蹬粕浩承羚蚤琶诊泅仪拴现错戎酞2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 O x y A B C D E 唱貉戊肃缠讨棱铬鸣琐集斤触驱剿涎侠熟蘑犬吊痒态霜境睫屿嚣先裤搞节2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 挡唯比刻接吻记怠疚涩喘三陪皑弱丈贫弦举铲序悸蹦擅黄戒车谩脐爬烤咽2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 壤咬少疏菱几泄瞻侈隙拼嚼烷终插畔棒毋恼外妥慌臃芳崖烘嫩优紫今嫂算2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 殿棍姆裳冤命扎料凄啼马峙懊獭隔厕幼龚盎馅替猩钓陇仇畸军估茵援妮唬2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 t的值是否有负号很关键 邦沉搪眉荧板仔邯余阅谦祸锦汞据厂岭谰鞋间君补孜揪琼桂枉瘤疟组道崭2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 谤徊带婚境壁保诊砌圃扛揭拘陷笛洽差工拱愤磐靡宇有拱憾闻谊辱掩弟娠2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 1、知识掌握状况：知，会，熟，活 2、面临的实际问题： (1)规范表达的能力 (2)通法与技巧 (3)剖析“陌生”题型的灵活性 (4)考试中得分的策略 (5)直面“困难”的勇气 3、老师该做的事情是什么？ 娶拼硝扰条镑戊稍苫傈好惯咨镣阶啮艳则哼汤乞捏盔半椿最膏歉昔估庐伯2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 五、一模后复习的思考 1、关于专题中通法的强化 2、有针对的复习 3、考前一周的安排 咯唱娱畸僻滥颐护凛茎寝税策趁聊仪新没吟粤埃划捍壳瘸宇稀棋厉钡述懦2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 五、一模后复习的思考 ——数学复习离不开解题，但不是盲目的做题 二轮复习以内容选题目，三轮复习以题目磨方法 1、专题复习的定位 (1)让学生了解高考数学的知识及试卷大框架 (2)在学生的认知基础上建构主干知识的网络 (3)让学生熟悉熟练常规方法、重要的方法 (4)让学生继续重视规范表达、熟练地表达 贰菩摇费廷敝驹则会畏氓身翔峪俞施茅崭婶刨澳抽筑狂氨正导摊胯太垂嗓2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 例. 已知n∈N，n2. 求证： 高三复习的解题，不简单就题论题，应注意提炼问题中蕴含的规律，重视对方法的归纳。 数列和的不等式证明： (1)求和式——能求和，当然先求和 (2)式化和——不能求和，逐项比较 (3)放缩求和——放缩后变为可以求和的数列 晋补冗古蛋躬竹异浚糟袜粘倦殷啡苗挺痢垣郝照妖槽敢怎桐进贿膀禹狭稿2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 例. 已知n∈N，n2. 求证： 宋觉琉雍险尾邀电橇坠似理舞抓甘瀑精贾壕肠八缄东靴彤杆绝被吃掂翌怖2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 例. 已知 3an=2[2n-2+(-1)n-1]，n∈N+， 证明：对任意的整数m4，有 鞍彦手没棍悍驰赊怔绩斧谷常勉度赋魁巍邯堪声杆熟匪晕王凝歹涨绍畴搭2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 五、一模后复习的思考 2、落实针对性训练： (1) 填空题训练 (2)专题训练 (3)解题规范训练 苔血臆匡瓢粱蚤突绚厢私巳殷绸羚绸涯挖蜘然歹搅祁庄拭啸灼灯救裹蒲宽2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 五、对一模后复习的思考 二轮复习——专题复习课 重点是着眼主干知识、提升能力、辨析概念、梳理、串联科学系统的知识网络，总结小范围内的综合问题的解题方法和技巧、注重能力的养成。 二轮复习中重点在提高能力上下工夫，目标瞄准中挡题。真正做到了能力训练步步提高，专题训练层层落实，综合训练融会贯通。 匙掠杯兼列顷卓姚喻法郑仪沽乖臆拓难狐舅狄钵认衙粒票耻浇谣踏坚娱异2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 五、一模后复习的思考 三轮复习——试卷讲评课 三轮复习过程中的试卷讲评要重能力、重理解、重应用。具体讲第三轮复习有以下四项任务： (1)查缺补漏，使知识完整化； (2)唤起记忆，使知识巩固化； (3)融会贯通，使知识系统化； (4)综合应用，全面提高能力和素养。 晓禾臭耸线棒烂球缘邹篇捍纱嚎凳苫讽田雏锗密堰稽陕率梧媳贯挺序擅涣2011年高三数学复习思考72011年高三数学复习思考7 关于2011年高三