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- 2018-06-25 发布于湖北
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提高农村小学生课外阅读有效性的研究精选资料
提高农村小学生课外阅读有效性的研究
有效性的研究
【摘要】:教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读!”可见阅读的重要性。积极有效的课外阅读对小学生语文素养的形成,能力的发展和灵魂的塑造起到无可替代的作用。目前农村小学生课外阅读虽得到普遍重视,但尚处于盲目、低效的状态。那么,为什么会造成这样的现状?我们该如何实现农村小学课外阅读的有效?让我们农村的孩子也能在阅读中成长,笔者尝试了以下的实践和研究。一要激发兴趣,让学生喜爱阅读,二要进行阅读指导,让学生学会阅读,三要创造条件,让学生快乐阅读,四要积极评价,让学生坚持阅读。
关键词:农村小学 课外阅读 有效
引言:一本书就是一艘船,能带人到远方,老师和家长带学生到达不了的地方,书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导,帮助他们从学习热爱读书和怎样读书开始,让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、成长人性、增强能力,让他们在具有浓郁书香气息的乐园里健康成长,让他们那美丽童年因为读书而放射出更加动人的光彩。阅读已经成为孩子习惯和生命的需要!
一、问题提出的意义
当今世界,谁掌握了面向新世纪的教育,谁拥有了面向新世纪的高素质人才,谁就在新世纪的挑战中处于主动。而优质的小学教育是人成才的基点。而课外阅读对于小学语文教育来说举足轻重,关系
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