干部培训实施细则（完善版）.doc

中南大学学生干部培养工作实施方案 为进一步提升我校学生干部的素质、技能，针对学生干部的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格着手，配合具体的实践、交流、比赛等方式，努力培养锻炼打造出思想端正、作风过硬、能力一流的学生干部队伍。 一、培养原则 1、坚持把人才成长的一般规律与当今大环境的需要相结合。既要尊重人才成长需要经历长期过程的一般规律，科学设计培养内容和方式，系统规划和推进各项工作；又要注重当今社会对人才需求，结合实际情况有目的的培养一批满足社会需求的精英干部。 2、坚持自我管理、自我教育、自我服务的原则。要充分调动培养对象的内在积极性和主动性，引导他们自觉开展日常学习，加强自我教育，最终回到学生中去，服务于学生。 3、坚持理论学习与实践应用相结合。既要通过开展理论学习等有效方式，对培养人进行系统的各方面的训练，传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法；又要配合适量的研习讨论、社会实践等辅助课程，提高培养者的各项技能。 4、坚持把培养选拔与日后的观察、推荐、使用相结合。既要在培养期内有计划、分阶段地引导和帮助培养对象逐步提高各方面素质；又要在培养期结束后实行跟踪培养制度，通过推荐理论学习文章、定期开展沟通交流等方式保持他们的联系和交流，为培养对象成长发展提供支持和帮助。 二、培养对象 中南大学学生会主席团、主任团全体成员 中南大学研究生会主席团、主任团全体成员 各学院学生会主席 三、培养方式 1、理论学习 教学目的：重点帮助培养对象初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；正确认识中国基本国情，增强对当代各种社会思潮的辨析、甄别能力；提高对美学素养，增强对国文化的认识、了解，提升演讲能力，熟悉待人接物的利益知识等。 教学方法：举办辅导讲座，引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读；邀请党政领导、抓家学者就党的创新理论、重要思想、重大政策以及和会思潮、社会热点问题进行分析讲解；邀请相关专家、业内人士，对美学、国文化、演讲与口才等进行系统讲解。 2、能力训练 教学目的：重点帮助培养对象提高以社会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质；学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。 教学方法：开设诸门的培训课程，组织培养对象参加各种专业化的能力训练、素质拓展，开展相应的活动进行情景模拟体验。 3、交流研讨 教学目的：重点帮助培养对象在加强自学的基础上认真思考社会现实问题，运用所学的理论探讨解决问题的思路与对策；激发主动探索的精神，培养批判性思维，锻炼表达能力；实现“教学相长”、“学学相长”、多方交流、共同提高。 教学方法：组织培养对象分小组对课堂教学内容进行讨论、质询，就一些重大理论和现实问题进行专题研讨和辩论，就学习、实践中收获的经验和体会进行交流。 4、观察与实践 教学目的：重点帮助培养对象逐步掌握和运用比较研究的方法，培养和提高独立思考、甄别的意识和能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；引导培养对象了解国情、了解校情，增加社会阅历，培养、提高社会适应能力和综合素质。 教学方法：引导培养人利用课余时间对校园内存在的一些现象和问题进行思考和调研，并形成完整的调研成果；倡导各学生组织对部分学生干部进行换岗任用，全面提高自身素质与技能。 四、课程设置 培养课程遵照目标和原则，科学、专业、系统地设置培养课程，并通过建立一定的制度进行严格的教学和教务管理。相关课程包括如下几个方面内容。 1、学生干部集中军训：队列练习、体能对抗等。 为锻炼学生干部的身体素质，培养学生干部的意志力，提高学生干部的组织性、纪律性，届时将设置军训课程，由中南大学国防生为学生干部训练。军训包含常规的列队练习和团队的趣味对抗（拔河、接力等）。 培训时间：4月3日下午 2、举办一系列讲座，包括以下几个方面：艺术欣赏、写作能力、礼仪知识、演讲与口才、社会主义思潮辨析、马克思主义中国化的表现与成果、国内、国际的当前形势解析等。 （1）艺术欣赏与写作。由文学院老师作有关艺术欣赏与写作的讲座。讲座中可适当插入电影片段、绘画、书法等艺术形式，随后进行写作指导，包括新闻写作、公文写作等等。 培训时间：4月4日下午 （2）礼仪知识讲座。由商学院老师或中南大学艺术团老师作关于礼仪的知识讲座。包括商务礼仪、社交礼仪、政务礼仪等等。现场可模拟一些社交活动，由老师进行点评。 培训时间：4月6日晚上 （3）演讲与口才。由文学院口才学老师作有关演讲与口才的讲座。 培训时间：4月8日晚上 （4）国际政治与经济。由政治院老师作有关国内外政治经济的讲座，内容涉及社会主义思潮、马克思主义中国化的表现与成果、国内外的当前形式解析。 培训时间：4月9日晚上 3、国文化的了解，包括茶艺、水墨画、书法以及京剧等； （1）茶艺表演。由中南