公开课电与热.pptVIP

四 电和热 电流的热效应：电流通过导体时_____转化为___的现象就是电流的热效应。 电流通过导体时，还会产生磁效应和化学效应。 1.Q=W=tUI= tU(U/R)=(tU*U)/R只使用于纯电阻电路（如电炉子，电能几乎全部转化为内能）的情况。 2.对于非纯电阻（如电动机，电流通过它做工时，大部分电能转化为机械能，少部分转化为内能),W﹥Q 3. 计算电流产生的热量对纯电阻、非纯电阻电路都适用。 1、下列不属于利用电热来工作____。　A电饭锅　 B电动机　 C电冰箱　 D电暖风  谢谢！ * * * * * * * * 这些用电器有何共同点？ 热 电能 一、电流的热效应 电炉丝、通过导线接到电路里，电炉丝和导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线几乎不发热？ 电流通过导体产生热的多少与哪些因素有关？ [猜想与假设] 二、探究电流的热效应与什么因素有关 1、可能与电阻有关 电阻越大，电流热效应越大 2、可能与电流有关 电流越大，电流热效应越大 通电时间越长，电流热效应越大 3、可能与通电时间有关 3、实验原理： 当电流通过电阻丝时，电流产生的热量就使瓶中的煤油温度升高，可以通过温度改变的高低比较产生的热量的多少。 [设计实验] 1、实验器材： 2、实验方法：控制变量法和转换法 在研究一个物理量被猜测与多个因素有关时，用控制变量法 利用物理量产生的效应来观察不可见的物理量的方法叫转换法 [实验一] 探究电热与电阻的关系 应控制的物理量： 应变化的物理量： 将它们串联 设计实验： 相等的电流和通电时间 电阻，如长度粗细相同的铜丝和镍铬合金 实验现象：随着时间的增长，两个烧瓶中的煤油温度都不断升高；相同时间内，通过镍铬合金丝的烧瓶的温度上升得高。 实验表明：通电时间越长，电流通过导体产生的热量越多；相同时间内，通过相同的电流，电流通过电阻大的导体产生的热量更多 。 [进行实验] [分析论证] 通电一定时间后，比较两瓶中液体温度变化 [实验二] 探索电热与电流的关系 应控制的物理量：相同的时间和电阻 应变化的物理量：电流 设计实验 [进行实验] 4 0.3 3 0.2 2 0.1 电阻为10欧通电时间为1分钟 结 论 液面上升格数 电流A 被控变量 [分析论证] 实验表明：在通电时间一定，电阻相同 同的情况下，电流越大，发热越多。 在通电时间相同的情况下，分别给一个烧瓶中的镍镉合金丝通入大小不同的电流，观察什么情况下产生的热量多。 焦耳定律 Q = I 2 R t 热量 电流 电阻 时间 J A Ω S 公式： 意义： 单位： 三、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 焦耳 (1818－1889) 焦耳定律的理论推导 电流通过导体时，如果消耗电能全部转化为热，而没有同时转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能W。 Q = W = Pt = UIt = IR It = I2Rt 只有纯电阻时Q=W,对非纯电阻W﹥Q 特别注意！ Q = I 2 R t 范例分析1 【例题】一根60欧的电阻丝接在36伏的电源上，在5分钟内共产生多少热量？ 【解】 2.一只“220V　45W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是多少？你能用几种方法解此题？ 3.有三个用电器，其中一个为“220V，60W”的电风 扇，一个为“220V，60W”的白炽灯，另一个是 “220V，60W”的电热器，都在额定电压下工作 相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是 [ ]A.电风扇最多. B.白炽灯最多.C.电热器最多. D.都一样. C 四、电热的利用和防止 电热器：利用电流的热效应制成的加热设备 1、电热器的主要组成部分：发热体 2、发热体一般由电阻率大、熔点高的金属丝绕在绝缘材料上做成的。 3、电热器的优点：清洁、无污染、热效率高且便于控制和调节。 常见的电热器： 防止电热的危害： 在电动机里，电流主要用来做 机械功，但电动机里的导线有电阻， 也要产生热量，使导线的温度升高， 温度超过绝缘材料的耐热温度，绝 缘材料会迅速老化，甚至可能烧坏。 这就需要考虑如何加快散热。有的 电动机里装有风扇，外壳做成如图 形状，都是为了加快散热。 2. 防止电热的危害： 收音机、电视 机也要考虑散热， 所以在机壳上都有 散热孔。 电热的作用 请你来做 BC 2、下列情况中属于防止电热危害___。　A 电视