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八上 - 陋室铭
陋室铭 统领全文的词语是德馨; 比喻赞美陋室的句子山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵; 反映作者对世俗生活厌弃的一句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形; 描写陋室环境之雅的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青; 表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒,往来无白丁; 全文主旨句是斯是陋室,惟吾德馨。本文的写作手法是托物言志。托陋室之物,写陋室不陋,言高洁傲岸之志。。 本文前两句有何作用? 运用比喻和类比的手法,形象生动地揭示了陋室与主人的关系,表明了陋室也有“名”“灵”的特点,突出了陋室主人的品德高尚,引出主旨句。 作者写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭, 孔子云:‘何陋之有?’”用意何在? 以诸葛亮、扬雄自比,表明自己也有古代圣贤的品格,从而突出了 “惟吾德馨”。 引用孔子的话总结全文,说明陋室不陋,照应主旨句,突出“德馨”,引用圣人的话使观点更加雄辩有力。 本文是托物言志的名篇,作者以“君子居之,何陋之有”的陋室,表达了怎样的情感? 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。 在物质生活日益丰富的今天,你怎样看待作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操? 围绕“物质生活再丰富,也需要高尚的精神生活”答题即可。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 根据课文回答:陶渊明爱不爱别的花?他为什么爱菊花? 不爱。他 “独爱菊”。 菊花秋季开放,不与百花一处开,象征着憎恶黑暗现实、不与统治者合作的隐士。 周敦颐爱不爱菊花和牡丹?为什么? 不爱。他 “独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”。 他不愿做隐士,因为隐士的生活态度太消极。他的生活态度是积极的:要在污浊的社会洁身自好,坚贞不渝地保持自己正直的操守。 更不爱牡丹,他不追求荣华富贵。 作者爱莲花什么“品质”呢?(“予独爱”领起下文哪几句?) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 哪一句是千古名句? 出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。 周密《观潮》 本文只有两百余字,却写出了钱塘江潮的雄伟景象、水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。既写风景,又写民俗,使读者叹为观止。 解释下列加红色的词 1自既望以至十八日为盛 2方其远出海门,仅如银线 3倏尔黄烟四起,人物略不相睹 4仅有“敌船”为火所焚,随波而逝 5吴儿善泅者数百,皆披发文身 6溯迎而上,出没于鲸波万仞中 农历十六日 当……时 不一会儿 去 往 纹,作动词 逆流而上 全文着眼于“潮”,着笔点却在“观”。说说作者是从哪几方面写“观潮”的? 钱塘江潮的雷霆万钧之力; 教阅水军的奔腾分合之势; 健儿的弄潮之姿; 百姓的观潮之盛。 总领全文的一句是: 浙江之潮,天下之伟观也。 写潮水形、色、声、势的词语是: 形:仅如银线 色:玉城雪岭 声:大声如雷霆 势:吞天沃日 为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮? 使两者相得益彰:人借水势,水借人势;人助水势,水助人势。 写水军演习,动静相衬,请分别指出其“动”与“静”。 动:艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。 静:烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。 江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目。这里的“珠翠罗绮”是借代手法,它借代什么? 代穿戴“珠翠罗绮”的人。 第四段没有一句话写潮水,是否可以删除? 不可。 写百姓观潮之盛,是从侧面衬托江潮之盛。 湖心亭看雪 解释加红色的词语 是日更定 是金陵人 拿一小船 拥毳衣炉火 上下一白 这 是 撑 驾 鸟兽的细毛 全 解释加红色的词语 余舟一芥 焉得更有此人 更有痴似相公者 余强饮三大白 客此 小草 哪能 再 还 比……还 勉强 酒杯 做客,客居 张岱写此文,是在他晚年,那时明朝已亡,但作者纪年却仍用“崇祯五年”,用意何在? 抒发挥之不去的故国之思,表达决不与新统治者合作的高士情怀。 张岱自序:国破家亡,无所归止,披发入山……偶拈一则,如游旧径,如见故人。 “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”的景色与某一诗句相同,是哪一句? 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。“独”字可以去掉吗? 不可。 “独”字表现“湖心亭看雪”的独特,呼应后文之“痴”。 写西湖雪景的句子是: 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 比较优劣,体味量词运用之妙
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