2018学年（冀教版）四年级下册第五单元3-分数的基本性质 （一）.docVIP

第3节 分数的基本性质 知识要点： 1、理解和掌握分数的基本性质。 2、学会正确应用分数的基本性质解决有关问题。 解题指导： 例：把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 分析：把分母是5的分数的分子和分母同时乘上2，分母是20的分数的分子和分母同时除以2，分母是30的分数的分子和分母同时除以3，分母是40的分数的分子和分母同时除以4就能化成分母是10而大小不变的分数。 解：= = = = = 【基础练习】 一、填空 1、一个分数的分子扩大5倍，要是分数的大小不变，分母应（ ）。 2、在括号内填上适当的分数。 = = = = 3、一个分数的分子扩大10，分母缩小10倍后是，原来的分数是（ ）。 4、与相等的分数有：，，等。 5、＝（ ）÷6。 2．一个分数的他子扩大3倍，分母不变，这个分数就（ ）；若分子不变，分母扩大3倍这个分数就（ ）。 ??①扩大3倍???? ②扩大2倍 ???? ③缩小3倍???? ④缩小2倍 4、下面各分数中，（ ）是最简分数。 ①???? ②??? ③?? ④ 三、比较下面各组数的大小。 、和 、和 【拓展练习】 1、在下面的括号里填上适当的数。 （1）== （2）== 2、用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字，写出三个大小相等的分数，每个数字只能使用一次。 【】 2、