人才培养方案0.docVIP

计算机应用技术专业人才培养方案 计算机应用技术专业人才培养方案 一、专业定位一市场需求分析 二职业范围及职业岗位 具体从事的就业岗位如下： .管理小型网站；系统软件办公自动化软件使用精通PhotoshopFlash软件设计平面动画； 9.熟悉CAD制图； 10.精通Dreamweaver软件；熟悉网站建设；1.平面图像2.静态网页制作；平面图像处理设计软件的使用技术及应用平面处理设计软件的使用技术及应用网页设计制作流程和网站建设的流程；二、培养目标 具有较强的，熟练掌握操作技能，具有解决实际问题能力创新能力三、人才培养规格要求 （一）社会能力、专业能力、方法能力的描述 （二）职业资格要求 本专业学习内容的选取参照了国家职业技术标准,行业资格考证要求的相关知识和技能。要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还必须获得以下资格证书：四、招生对象与修业年限 （一）招生对象：毕业生 （二）修业年限：本专业基本学制三年（全日制）五、学时和学分要求 六、课程设置方案与实施要求 （一）学习领域课程方案 学习领域类型 学习领域 对应行动领域 公共基础 数学 物理 体育与健康教育 职业指导 心理健康教育 英语 Photoshop 工具软件与办公设备 硬件组装与维护 计算机网络构建 计算机色彩 Photoshop 网页制作 网站设计 Flash 网页制作 静态网站设计（实训） SQL Server数据库ASP.NET程序设计 网站设计，动态网页制作 创新、审美能力培养 网站鉴赏（二）主要学习领域（课程）教学实施要求 专业技术学习领域 （ 课程 ）总学时 讲练结合 操作考核 Photoshop 96 专业机房 讲练结合、任务驱动 操作考核 计算机色彩 32 多媒体教室 讲练结合、任务驱动 操作考核 硬件组装与维护 实物演示、讲练结合 操作考核 计算机网络构建 任务驱动、讲练结合 操作考核 Flash 102 专业机房 任务驱动、案例教学 操作考核 SQL Server数据库102 专业机房 任务驱动、讲练结合 理论代考 网页制作 136 专业机房 任务驱动、案例教学 操作考核 工具软件与办公设备 56 专业机房 讲练结合 操作考核 AutoCAD 112 专业机房 任务驱动、任务驱动 操作考核 七、主要课程描述说明 1计算机基础授课性质：课 学 时 数：学时基本内容：本课程讲授使用微型计算机的基础知识；微型计算机系统的组成和各组成部分的功能；常用操作系统的基本功能和作用，掌握Windows的基本操作和应用；文字处理的基本知识，掌握一种汉字（键盘）的基本操作和应用；讲授电子表格软件基本知识，掌握Excel的基本操作和应用；讲授演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint的基本操作和应用；讲授计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识，掌握因特网的简单运用。 基本要求：鼓励学生考全国计算机二级考试。 2硬件组装与维护 授课性质：课 学 时 数： 基本内容： DOS常用命令的使用、计算机基本结构及运行原理，计算机系统软件和应用软件的安装和使用。 基本要求：使学生熟悉计算机内部结构以及部件的工作原理，具备有计算机的维护能力，计算机系统软件和应用软件的安装和使用，为进一步学习后继课程打下基础。 3Photoshop 授课性质：课 学 时 数：学时基本内容：本课程讲授平面图像处理、设计软件的使用技术及应用。 基本要求：要求能熟练运用Photoshop进行平面图形处理。 4Flash 授课性质：课 学 时 数：学时基本内容：本课程讲授如何利用计算机进行动画的编辑与创作，讲授电脑动画制作的基本概念与相关理论，学习Flash二维动画制作的基本操作技术和使用技巧。 基本要求：要求掌握动画的编辑与创作技术与使用技巧。 5色彩构成授课性质：课 学 时 数：学时基本内容：通过讲课、图片、作品欣赏、写生辅导、创作辅导等多种教学方式的灵活运用，使学生在最大限度内广泛的接触绘画艺术的方方面面，使学生掌握一定的绘画基础知识（色彩部份）和一定的绘画技能（色彩部分），为今后的教学工作打下良好的基础。 基本要求：通过对该课程的学习，让学生熟练掌握一般色彩知识，熟悉色彩写生的一般方法及写生步骤知识，掌握色彩的搭配方法和辨别颜色的能力以及造型能力，掌握色彩之间的关系和色彩在平面设计，网页制作中搭配。 6网页制作授课性质：课 学 时 数：基本内容：主要讲述网页设计基础知识，站点设计规划，网页链接的使用，表格排版，网页平面图像设计，层动画，Html基础，CSS样式，多媒体网页特效制作，网站维护管理等内容。 基本要求：熟练地运用网页制作软件设计、制作、维护网站。 7授课性质：