一年级上册（道德与法治）7 课间十分钟3.pptVIP

一、看一看，说一说 1.这些活动你们都参与过吗？ 2.你认为哪些是正确的？哪些是不队的？为什么？ 二、玩一玩，做一做 1.以小组为单位，制定好“课间小游戏征集表”。发给小组成员填写。 2.小组再根据“课间小游戏征集表”，统计出最受欢迎的小游戏。 课间小游戏征集表 我的姓名 我的小组 游戏来源 游戏名称 游戏参与人数 我喜欢的程度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 小组分工合作 制作温馨提示。 三、交流，分享 第一小组：最受欢迎的小游戏（捉迷藏） 第二小组：最受欢迎的小游戏（看课外书） 第三小组：课间到室外活动的好处(消除疲劳,保护视力) 第四小组：…… 课间最受欢迎的小游戏。 课间到室外活动的好处。 四、听一听，找一找。 1.听歌曲《下课铃声响》 下课铃响了，请学生演一演这时应该先做什么，后做什么? 2.说说你在校园找到的安全标语。 （ “上下楼梯，靠右走”、“打水喝，请排队”、“开水烫，要小心 ”） 3.诵读儿歌 踢毽子，折纸船， 一个人玩，挺快乐。 悄悄话儿一起说， 两个人玩，很快乐。 过家家，学唱歌， 三个人玩，真快乐。 五、小结 1.小结：课间休息只有十分钟，我们得合理地安排，积极开展有益的活动，活动中要遵守秩序和规则。 2.动员：听，下课铃声响起，让我们走出室外，去进行丰富多彩的课间活动吧。