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创新作文三年级上第三讲
智乐优创新作文 三年级上册第三讲 第三讲:秋天校园风光好 仔细观察情趣找 题目:美丽的校园 要求:写出校园秋色,按照一定顺序写出景物的特点;展开丰富的想象。 学会方法早开窍 说出景物的特点 要寓情于景 要按一定的顺序写(由远到近,由近到远,由外到内,由内到外,由上到下,又下到上,由中间到四面或由四面到中间) 写景物要注意以下几点 一、写出眼睛看见的(形状和颜色) 二、写出耳朵听到的(声音) 三、写出身体感受到的(感觉) 四、写出鼻子闻到的(味道) 请看下面的一段文字 秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园,校园通道两旁的树木,叶子变成了金黄色,有些叶子还是绿的,一阵秋风吹来,有些叶子就会在半空中飞舞,同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。 秋天的校园 校园的春天是多彩的,夏天是蓬勃的,冬天是粗犷的,而校园的秋天呀,你来看——(开篇点题) 校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,菊花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是这样多彩:有的红的像火,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状是这样的多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的…… 下课后,同学们会把落叶收拢来,拼成各种美丽的图案,如漂亮的孔雀,可爱的小鸡,火红的太阳,笨笨的小狗……,于是我们的笑声也变成多彩的了。(描写落叶,以示多彩) 校园的秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经开放了很多我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子,一片片的大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶衬托下,可算得上是花中贵族了。下课时,往往有很多的同学在操场上玩耍,他们有的在追逐,有的在跳绳,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花!(描写花朵,以示蓬勃) 校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感觉到冬的凉意。那碧绿的小草大多已换上了一身灰衣,早早地作好了过冬的打算。(描写秋风过后的枝条、操场、小草以示粗犷 ) 这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。我喜欢我的校园。(抒情结尾) 思路章法一点通 列提纲(试一试) 题目:__________ 开头:______________________ 中间:______________________ _______________________ _______________________ 结尾:______________________ 我来列提纲 题目:校园秋色 开头:阵阵秋风把炎热的夏天送走了,秋姑娘来到了校园里,校园美极了。 中间:操场上: 落叶、孩子、榆树等。 花坛里: 各种花形和色的变化。 大雁:天空色彩、南飞的大雁等 …… 结尾:校园真美啊,我爱秋天的校园。 * 请仔细观察图片,看看 哪些景色是你所熟悉 的 呢? 秋天的树木 我们的校园都有哪些吸引人的景 色?与其他的季节有哪些不同之处呢?
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