二00六年科学课程培提纲.docVIP

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊大陆漂移假说 地质力学理论(精神)2,内部结构,内部变化与运动造成的影响:地形,地貌的形成与变化对气候的影响与人类生产,生活的关系第五章:生物体的结构层次...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊二00六年科学课程培训提纲(八年级)啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 二00六年科学课程培训提纲（八年级） 概述 科学课程的教学理念 目前我市推进科学课程的现状及对策 武汉版科学课教材体系 课标内容的学科领域表述与层次结构： 总体设计：从自然学科的整体进行整合，把内容分为五大领域 科学探究 生命科学 第一层面 总体设计 地球与空间科学 物质科学 科学技术与社会 教材设计：认识自然 寻找规律 探究本质 （七年级） （八年级） （九年级） 第二层面：主要从统一的科学概念与原理的角度进行整合 主题设计： 例 八年级上册：物质的结构规律 生物界的结构规律 八年级下册：物质的运动规律 生物的运动规律 第三层面：从宏观深入微观领域，认识原子、分子、细胞及运动变化的物质世界 例 七年级上册 认识人类生活的地球、大气、水和生物 宏观 七年级下册 认识运动的世界、物质的运动（物体、天体、生物运动及物质的变化） 例 八年级上册 认识原子、分子、离子、地球内部结构 微观 八年级下册 认识生物界细胞、组织器官、系统及生物家族种群、生物圈 例 九年级： 宇宙的起源与演变 探究本质 物质的循环与转化、能量转化与守恒 物质世界（包括生物世界）的结构与 功能性质 八年级上册主要知识内容及各年级的相关知识 1、物质结构规律 ①原子、元素、分子、离子、混合物、纯净物 （一） 七年级与上述内容相关的知识 （化学） 物质的变化：物理变化、化学变化、燃烧与灭火 反应类型：（化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应） 物质的性质：物理性质、接触了酸碱盐、了解二氧化碳的性质、制氢、制氧方法 材料天地：非金属材料、金属材料、有机合成材料的物理及化学性质 八年级下册与上述内容相关的知识 微粒运动 质量守恒 化学方程式及简单计算 金属、金属氧化物与碱之间的互相转化 非金属、非金属氧化物与酸的互相转化 九年级上册 电子在化学反应中的作用 氧化还原反应 化学反应的本质 物质结构规律 ②地球内部的结构与运动 （二） 地球内部：火山、地震、大