（教科版）道德与法治一年级下册第二单元4《我有两件宝》课件.pptVIP

请小朋友们课后制作一个手工作品并与你的好朋友一起分享。谈谈你的收获。 这幅画里都有什么？ 请小朋友们回到家里，看看有哪些可以利用的废弃物品，利用起来，动手布置自己的小房间。 小巧手，忙呀忙，废物眨眼变模样。 折只小船送兰兰，做个卡车送亮亮。 好朋友，齐分享，变废为宝我真棒。 两棵树，十个杈， 不长叶，不开花， 吃饭劳动全靠它。 谜底：打身体的一个部分 谜语 手 想一想：你的小手会做什么呢？ 写字 穿衣服穿裤子 扫地 说一说：手还会做什么？ 会说话的手，猜一猜，在说什么呢？ 钩钩两人的小指表示约定！ 竖起大拇指表示你真棒！ 会表演的手 …… 会创造的手 …… 会创造的手 …… 会创造的手 鸭子 小狗 画画 说话 大脑最重要的用途： 手的一切活动都听大脑指挥。反过来，常手又能开发我们的大脑。 我有两件宝， 双手和大脑， 双手会做事， 大脑会思考。 多思、多想、多动手的人，才会越来越聪明。 思考一下：我们能够用这些工具做什么？ 使用工具一定要小心，千万要注意安全。 使用时要一定慢慢来，一步一步地来。