（苏教版）道德与法治一年级下册第三单元7、春夏秋冬学自护 （一）.docVIP

教学内容 7、春夏秋冬学自护 教材版本 苏教版 教案属性 共 2 课时 第 2课时 课 型 新授课 教学目标 1、培养儿童自我保护意识和珍爱生命、热爱生活的情感。 2、培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯，学会照顾自己，获得基本的健康意识和生活能力。 教学重点 培养儿童自我保护意识和珍爱生命、热爱生活的情感。 教学难点 培养勤于锻炼、讲究卫生、预防疾病等良好的生活习惯。 教学准备 教学过程 修注栏 一、保健知识擂台赛 1.春姑娘健健康康、快快乐乐地走了，夏姐姐、秋伯伯高高兴兴地来了。他们要举行一场夏季保健知识擂台赛，同学们想参加吗？ 2.此次擂台赛共三轮，分别是必答题、抢答题和风险题。分成四个小组进行，得分高的小组为优胜组。 第一轮：必答题 比赛规则：①各小组依次在规定的时间内作答。②题目均为判断题。答对一题得10分，答错不扣分。 （1）夏季太热了，应该待在空调房里。 （2）夏季打完球，可以用冷水洗头。 （3）夏季虽然很热，但也要有适量的运动。 （4）夏季隔夜的饭菜最好不要吃。 第二轮：抢答题 比赛规则：①教师说：“开始”，小组成员方能抢答。②第一发言人答不对或答不完整的，小组期他人可在规定时间内补充。③题目有判断题，有问答题。答对一题加10分，答题一题扣10分。 （1）判断题：夏天的中午别在室外玩耍，小心中暑。 （2）问答题：夏天被蚊虫叮咬了，怎么办？ （3）判断题：秋天天气干燥，洗完脸要要抹点油。 （4）判断题：秋天要多吃辛辣刺激性食物 第三轮：风险题 比赛规则：①第一发言人答不对或答完整的，小组其他人可在规定时间内补充。②题目均为问答题。回答正确加相应的风险风，回答错误扣相应的风险分。 （1）夏天怎样防止腹泻？（20分） （2）秋天你有哪些自我保健的小窍门？（30分） 3.教师总结，评出优胜组。 二、和冬爷爷面对面 1.（老师戴上头饰，以冬爷爷的身份出现）冬爷爷出谜语：“白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，不知是谁送花来。”（打一自然景物） （谜底：雪花） 2.冬爷爷考考你： （1）冬天为什么会生冻疮？生了冻疮，怎么办？ （2）你有什么预防冻疮的好办法吗？ 3.小组交流，集体反馈。 4.听听冬爷爷的忠告：冬天我们要坚持体育锻炼，注意防寒保暖。多食含丰富维生素的食物。易受冷部位要涂搽油脂，以保护皮肤。受冻后，不宜立即加热或用火烘烤，也不能用热水烫。痒的时候不能用力抓。 5.冬爷爷教你一首《搓手歌》，让我们一边说要领，—边搓起来。 搓手歌 两只小手——手心相对——搓搓搓； 右手手心——贴左手背——使劲搓； 左手手心—一贴右手背——搓搓搓； 两只小手—一手背相对——加油搓。 6.冬爷爷的话：经常搓搓手，可以预防冻疮，还能使手指更加灵活，对我们的大脑也有保健作用呢。啊，时间不早了，我要和你们说“再见”了！ 三、精彩对对碰 1.冬爷爷走了，康康熊和乐乐猴又吵了起来（两个同学进行角色扮演）。 乐乐猴：冬天冷，多运动才暖和。 康康熊：外面太冷了，还是待在屋里吧。 2.让我们分小组来辩一辩，乐乐猴和康康熊谁说得对。 3.小组交流，集体反馈。 4.教师小结：冬天虽然寒冷，但是也不能一直待在屋里，还是要到室外进行适当的体育锻炼，增强我们的体质。当然，当寒流到来，天气特别寒冷时，也要暂停户外活动，注意防冻保暖，这样才能健康、安全地度过冬天。 四、保健谚语展示 1.我国民间有句谚语：“冬练三九，夏练三伏。”你知道这句话的意思吗？ 2.春夏秋冬，每个季节前人都传承下来许多保健谚语，请同学们把课前搜集到的资料在小组内交流，然后小组汇报交流，教师点评。 3.布置学生课后制作手抄报，做小小保健宣传员。 板书设计 教后反思