青岛版小学科学三年级下册《让更多的灯泡亮起》课件1.pptVIP

教学目标 1.学会观察电池盒、小灯座的结构特点。 2.会用电池盒、小灯座使灯泡发光。 3.学会用简单电路图做记录。 4.经历让更多灯泡亮起来的活动过程，并在活动中学会发现问题，解决问题。 认识部件 成品小灯座、成品电池盒、电线2根、电池、小灯泡 画出简单的电路图 点亮更多的灯泡 思考: 1、小灯泡2个，小灯座2个，电池盒、干电池各1个，电线4根，怎样连接灯泡才能亮起来？ 动手做一做 1.同组合作探究，比比哪个小组接亮的方法最多。 2.每接亮一种，就用图记录下来。 小灯座 电池盒 小灯泡 让更多的灯泡亮起来 （1）使用灯座的小电灯 ●安装 ①在电池盒的两端各连接一根电线，把电池安装在电池盒里。 ②用连接电池的两根电线的另一端接触小灯泡，使小灯泡发光。 ③把小灯泡安装在灯座上，再连接上电线。 ＋ － 电灯 电路完全连接，所以电灯发亮