四年级上科学课件2-7 分离食盐与水的方法x教科版(三起).pptxVIP

四年级上科学课件2-7 分离食盐与水的方法x教科版(三起).pptx

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四年级上科学课件2-7 分离食盐与水的方法x教科版(三起)

前节知识回顾 1、碾碎、加热、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。 2、在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是36克。 3、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。 . . 用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号,然后一点一点地加水,使杯子里的食盐恰好全部溶解。 有办法使杯底的盐继续溶解吗? 思考:为什么杯底会有盐呢? . . 把杯子放在窗台上让水蒸发,当杯子里的水面降到原来的刻度时,已经溶解的食盐会怎样? 如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少,直到水全部被蒸发掉,原先溶解在水里的食盐会怎样?食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里? . . 浓盐水加热蒸发实验 . . . . 浓盐水加热蒸发实验 也可用铁片或铁勺做蒸发实验 。 。 蒸发皿中的白色颗粒 用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小,并和食盐进行比较。 食盐颗粒 蒸发皿中的白色颗粒 颜色 形状 大小 其他 . . 我们的发现: 盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。 课外探究: 1、盐的这一特点在生活中有什么应用? 2、糖、味精、高锰酸钾会不会这样? . . 各组实验结果统计表 组别 1 2 3 4 5 6 7 食盐(克) 组别 8 9 10 11 12 13 14 食盐(克) 从这些数据中你能发现什么? 在一定温度下,一定量的水里能溶解的食盐的量是一定的。 100毫升水大约能溶解30多克食盐。 练习 1、给杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。 2、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。 3、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。 3、盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。 作业 1.给的盐水     ,可以分离食盐和水,需要的材料有:       、      、       、     、     、     。 2.酒精灯的火焰分为     、     、     三个部分,    的温度最高,       其次,      的温度最低。 3.使用酒精灯时应注意什么? 答:  4.盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用             使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。

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