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醫檢署醫師研習師專業知能的理論與實務
溫明麗
Sophia.t04008@
桃園市敏盛綜合醫院導師研習營
2009/05/24 （週日）14:30-16:20
http://web.ed.ntnu.ed.tw/~t04008
;導師的角色與定位;
理解學生的起點行為
傾聽與確立學生需求
分享與訂定學習目標
共同討論學習檔案夾
約定學習範圍和規範;導師的任務與功能;接手的任務與要件;還手的任務與要件;教師中心;教師中心;三人一組自行練習
一人觀察
說出感想;Effective communication is all about conveying messages to others clearly and unambiguously. Also, receiving information with as little distortion asap.;Skills;瞭解自己的專長與個性
瞭解導生的特質讀懂他的心
尊重、關愛並欣賞導生
循循善誘、激勵成長
教學相長、亦師亦友
;
「積善之家『罄』有『魚』」
「站」著吃?坐下吃？？？
七個人「六」個『王八』
;
學習檔案夾的基本架構與內涵.docx;
6-10人一組
完成一份學習檔案夾
分組報告;
6-10人一組
共同完成學習檔案夾之導師評語
分享導師評語並提出改進意見;Q A;感恩您
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