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- 2018-07-18 发布于四川
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七年级数学下册 2.1.2 两条直线的位置关系导学案1 (新版)北师大版
2.1.2 两条直线的位置关系
一、预习与质疑(课前学习区)
(一)预习内容:P41-P42
(二)预习时间:10分钟
(三)预习目标:
1.理解并掌握垂线的概念及性质了解点到直线的距离;
能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题.
1.教学重点:能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题.
2能够运用垂线的概念及性质进行运算并解决实际问题.
1.观察下列图片,你能找出其中相交的线吗?它们有什么特殊的位置关系?
__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. 垂直的概念:两条直线相交成四个角,如果有一个角是______,那么称这两条直线互相______,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做________。
3.垂直的表示:
如图2-4,如果用,表示两条互相垂直的直如果用AB,CD表示两条互相垂直的直,其中点O是垂足.
如图2-6,点A在直线上,过点A画直线的垂线,你能画出多少条?如果点A在直线外呢?
如图2-7,点P是直线外一点,PO⊥,O是垂足,A,B,C在直线上,比较线段PO、PA、PB、PC的长短,你发现了什么?
解:(1
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