两汉校园文化初探阐明.pdfVIP

摘 要 校园文化是在校园内孕育、产生的一种特殊的文化现象。它是 学校师生在教学、科研和生活过程中共同创造出来的一切物质和精 神成果，包括校园物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。校园 文化是社会文化体系的有机组成部分，既受社会文化的影响，又通过 对校园人的巨大影响而反作用于社会文化。两汉时期学校教育蓬勃 兴盛，使校园文化在这一时期得到了比较充分的发展。本文首先从 先秦学校教育的发展、秦代废学亡国的历史教训、汉代社会经济的恢 复和繁荣、统治阶级独尊儒术、统一思想等方面分析了校园文化形成 的原因，其次用大量的史料阐述了两汉学校的校园建设、校园制度以 及师生的校园生活。在此基础之上，对两汉校园文化的主要特征进 行了剖析，得出其特征主要表现为鲜明的目标取向、严格的伦理规 范、浓厚的勤学风气和紧密的师生关系，并且总结和归纳了两汉校园 文化产生的积极作用，即影响和造就了一大批知识分子官僚，维护了 汉王朝的统一和稳定；丰富和发展了我国古代社会文化成果，推动了 科学文化的发展和社会进步；形成了尊师勤学、团结友爱等优良传 统，指引了我国校园文化发展前进的方向。文章的最后部分对两汉 校园文化的封建性进行了批判，并就如何借鉴其中一些好的经验和 做法、进一步加强新时期我国高校校