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自媒体时代思想政治教育的机遇、挑战及其范式转换 摘要 随着网络和3G技术的迅速发展，以博客、微博、即时通信工具和论坛，贴吧等为主要标志的自媒体技术给当前大学生思想政治教育带来了日益深刻的影响。一方面，自媒体技术的迅速发展给大学生思想政治教育工作带来了难得的机遇；但另一方面，自媒体独特的特点又给大学生思想政治教育带来了极为严峻的挑战，它使得思想政治教育的环境变得更加复杂，工作对象和模式都受到冲击，对自媒体时代背景下的大学生思想政治教育进行研究，能有效地解决当前高校大学生思想政治教育所面临的难点和问题，进一步把握大学生思想政治教育的规律，同时，有利于丰富大学生思想政治教育理论研究，开拓思想政治教育视野，拓展思想政治教育途径，从而更好地指导实践。 关键词：自媒体技术；思想政治；大学生教育 目 录 前言 1 一、自媒体时代大学生思想政治教育的机遇 1 （一）教育场域拓展 1 （二）教育手段丰富 2 （三）教育互动增强 2 二、自媒体时代大学生思想政治教育的挑战 3 （一）自我意识主体化的挑战 3 （二）思想价值多元化的挑战 4 （三）社交群体虚拟化的挑战 5 三、基于自媒体的大学生思想政治教育范式转换 5 （一）虚拟化：从“现实社会”到“虚拟世界” 5 （二）生活化：从“课堂为主”到“日常生活” 8 （三）民主化：从“灌输说教”到“平等对话” 9 （四）体验化：从“强制服从”到“人本关怀” 10 结论 11 参考文献 12 致谢 13 前言 随着信息技术的发展，以微博，论坛，即时通信工具等为载体的自媒体进入了大学生的日常生活，成为大学生生活中不可分割的一部分。每个大学生每天都在和自媒体打着交道，有意或无意中已经成为了新闻发布者，新闻阅读者，自媒体使网上的信息以海量般的速度增加，大大满足了大学生的好奇心和求知的渴望。本文主要研究自媒体时代大学生思想政治教育所面临的机遇和挑战，同时分析了自媒体的发展给大学生思想所带来的正负面影响，通过分析思考，提出了一些在自媒体时代大学生思想政治工作应该改进的措施，希望通过本次论文写作对大学生思想政治教育工作作出一定的参考。[1] 一、自媒体时代大学生思想政治教育的机遇 自媒体时代人人都有麦克风，人人都是记者，人人都是新闻传播者。这种媒介基础凭借其交互性、自主性的特征，使得新闻自由度显著提高，传媒生态发生了前所未有的转变在互联网上，每一个账号，都像一个小小的媒体。发帖子、转微博、评新闻……信息、观点、态度便汇入了互联网的比特之海。自媒体在近5亿网民、3亿微博的努力之下，焕发出巨大能量境内50余家微博客网站，每天更新帖文达2亿多条。回归生活是思政教育的意义基础，它来源于生活又回归生活。。，教学中，课程，在传统教育思想的长期影响下，大学生思想政治教育领域普遍采取单向灌输的办法，当然，思想政治教育的特殊性决定了必须灌输马克思主义理论及党的路线方针政策，但不等于说就一定要采取 “注入式”，必须把灌输的任务和方法加以。为了教育，不能采取“”的方法，教育部就批评了那种式的教学。 在自媒体时代，通过网络和移动终端这些载体，思想政治教育如：由灌输向对话，与教育并重，重视的运用等。这是新大学生思政教育教育的核心是心灵的教育因此，大学生思想政治教育方法要变教师单向的灌输式教育为师生双向情感交流。大学生思想政治教育不要停留在理论认知与概念讲述层面上，而要重视学生的内在需求，尊重学生的个人差异，提倡平等教育观念，通过师生相互交流，双向互动，在一种开放、坦诚的氛围中，，彼此分享各自的观念，将认识阶段获得的思想观念，进入到情感阶段，使学生找到自己内心思想观念观一致性，使思想政治观念真正内化，从而确保将领会的思想政治观念整合到学生的行动中去。大学生思政教育工作。挥大学生作用，，开展自我教育；因材施教，。缺人文关怀，就会。这是大学生思想政治教育前提。，时代内容，在，增加思想政治理论课的人文内涵。 营造良好的教育建构交式思政教育，即在教育中和谐平等的师生关系。针对学生所的学习、就业、交友问题、心理问题提供多的方案，。在尊重学生，思想政治教育的作用，使学生自主选择与整个教育充满学生在过程中，增强思想政治教育对学生的吸引力、感染力—大学生网络思想政治教育的思考与实践》华东理工大学出版社 2009年版 [3]潘敏 《高校网络思想政治教育创新与实践》 中国言实出版社2007年版 [4]阿尔温·托夫勒，创造一个崭新的文明 [M]上海：上海三联书店，1996 [5]史敏.谈网络环境下大学生的思想政治教育.探索与交流，2007(27) [6]冯培.网络时代对大学德育的挑战与回应[J] 中国高等教育，2000 致谢 经过多半年的忙碌，我的论文即将完成，它不仅凝聚了我本人的心血，更包含了许多关心、帮助过我的人的贡献，在这里我要向他们表示深深的谢意。首先