四年级下语文一课一练4.七月的天山 课后作业（B组-提升篇）人教新课标.pptVIP

一、进入天山，如秋凉爽 1．作者按从______到______、由______及______的顺序，依次描绘了天山的________、________和雪水汇成的 ________。 2．“太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”这句话把雪峰比作________，把云彩的影子比作______________，说明了雪山________，连白云映在山上面都是银灰色的。 极白 高 低 远 近 雪峰 雪水 溪流 白缎 银灰色的花 3．把句子补充完整，完成练习。 融化的雪水，从(　　 　　)的山涧，从(　　　 　)上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。 这句话用了两个比喻，把______________比作____________，把________比作_______________，写出了雪水动人的姿色。 盛开的白莲 高悬 峭壁断崖 飞泻的雪水 闪耀的银链 浪花 二、再往里走，密林幽静 1．根据课文内容填空。 “(　　 　　)的塔松、(　　　　 　　)的枝丫、(　　　 　　　)的日影”，这些叠词的运用，把天山独有的风光逼真地展现在我们面前。 2．“漏下斑斑点点细碎的日影”中的“漏”能换成“照”吗？(　 ) A．不能，“漏”说明阳光很强烈。 B．不能，“漏”说明原始森林很茂密。 B 密密 重重叠叠 斑斑点点 三、密林深处，野花缤纷 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，(　　　　　 )，像织不完的锦缎那么(　　　 )，像天边的霞光那么( 　 　 )，像高空的彩虹那么(　　　 　)。 1．这句话运用了________和________的修辞手法，用________、________、________来形容野花的绵延、耀眼、绚烂。 2．我会仿写，用加点的词造句。 __________________________________________________________________________________________ 五彩缤纷 绵延 耀眼 绚烂 排比 比喻 锦缎 霞光 彩虹 ﹒ ﹒ ﹒ 示例：夜空的星星闪耀着光芒，像宝石一样耀眼，像萤火虫一样闪烁，像明珠一样璀璨。 * *