普通心理学 第六章 思维.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于河南
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普通心理学 第六章 思维

第六章 思维 本节框架 思维概述 表象与想象 概念与推理 问题解决 决策 第一节 思维概述 一、思维的界定 思维(thinking)是人脑借助于言语、表象和动作实现的、对客观事物的本质特征和内部联系的间接的和概括的反映。 反映的内容:事物的本质特征和内部联系 反映的形式:间接性和概括性 反映的时空性:不受时空的限制 加工水平:更高级的信息加工活动 思维领域的三大里程碑式的研究 Simon和Newell用计算机模拟人类的问题解决; 皮亚杰对儿童的问题解决的研究; Chomsky的心理语言研究。 1、思维的特征 概括性:将同一类事物的共同特征和本质特征抽物出来加以概括。 树,人 反例:白马非马,公孙龙非人 将多次感知的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。 月晕而风 石出润而雨 鸟叫了,天亮了 朝霞不出门,晚霞行千里 间接性: 人凭借已有的知识经验或其他事物的媒介,理解或把握那些没有直接感知过的,或根本不可能感知的事物,以推测事物过去的经验,认识事物现有的本性,预测未来。 生物化石 医生根据体温、血压、血液、尿夜、心电图、脑电图诊断 气象预报 教师根据行为表现判断心理世界 2、思维与认知过程的关系 思维与感知觉 思维与记忆 思维能控制和影响人类的认识活动 3、思维的意义 人类有思维,可以把握事物本质特征与内部联系 思维能力是智力的核心 抽象思维是人类

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