第一讲 1数学建模概述.ppt

引言：在企业经济活动中，常常需要进行盈亏分析。例如某厂大量生产一种产品，预计该产品的市场单价为10元，单件可变成本为6元，该厂固定成本总额为200000元，求该企业的保本销量。 要解决这个问题，就必须根据所给的数据资料，研究该问题所涉及的单价、成本、销量、利润之间的内在关系，并用数学式子来表示，也就是数学模型，然后运用数学的方法分析和解决问题——这就是所谓的数学建模。 本章主要介绍数学建模的有关概念，简要介绍几个简单实用的经济分析模型和生活中的数学模型。 一、数学建模发展史简介 数学建模是一门新兴的学科，20世纪70年代初诞生于英、美等现代工业国家。在短短几十年的历史瞬间辐射至全球大部分国家和地区。 80年代初，我国高等院校也陆续开设了数学建模课程，随着数学建模教学活动（包括数学建模课程、数学建模竞赛和数学（建模）试验课程等）的开展，这门课越来越得到重视，也深受广大学生的喜爱。 那么，何谓数学建模呢？ 二、数学建模的概念 模型：是我们对所研究的客观事物有关属性的模拟，它应当具有事物中使我们感兴趣的主要性质，模拟不一定是对实体的一种仿造，也可以是对某些基本属性的抽象。模型有多种形式： 直观模型：指那些供展览用的实物模型，主要追求外观上的逼真。 物理模型：主要指为一定目的根据相似原理构造的模型，不仅可以显示原型的外形或某些特征，而且可以进行模拟试验，间接地研究原型的某些规律。如：核爆炸反应模拟。 思维模型：指通过人们对原型的反复认识，将获取的知识以经验形式直接贮存与人脑中，从而可以根据思维或直觉作出相应的决策。如：汽车司机对方向盘的操纵。 符号模型：是在一些约定或假设下借助于专门的符号、线条等，按一定形式组合起来描述原型。如：地图、电路图、化学结构式等。 本章要讨论的数学模型则是由数字、字母或其它数学符号组成的，描述现实对象数量规律的数学公式、图形或算法。 数学模型的几种定义：1）近藤次郎（日）的定义：数学模型是将现象的特征或本质给以数学表述的数学关系式。（它是模型的一种）2）本德（美）的定义：数学模型是关于部分现实世界和为一种特殊目的而作的一个抽象的简化的数学结构。3）姜启源（中）的定义：是指对于现实世界的某一特定对象，为了某个特定的目的，做出一些必要的简化和假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构。（一般定义） 数学结构：是指数学符号、数学关系式、数学命题、图形图表等，这些基于数学思想与方法的数学问题。 数学模型的分类 按模型的应用领域分类 按是否考虑随机因素分类 按是否考虑模型的变化分类 按应用离散方法或连续方法分类 按建立模型的数学方法分类 按建立模型的目的分类 按人们对事物发展过程的了解程度分类 学习数学建模的目的： (1)体会数学的应用价值，培养数学的应用意识； (2)增强数学学习兴趣，学会团结合作，提高分析和解决问题的能力； (3)知道数学知识的发生过程，培养数学创造能力。 数学建模过程 所谓的数学模型，就是针对或参照某种事物系统的特征或数量相依关系，采用形式化的数学语言，概括地或近似地表达出来的一种数学结构。 提炼数学模型时，一般需要把研究对象看成一个系统，抓住系统的主要因素，屏弃系统的次要因素，并根据有关科学理论确定反映系统状态、特征和变化规律的基本量，再分析研究数量关系以形成能够求解的数学问题。 数学模型必须具备以下条件： 1）既反映现实原型的本质特征，又要加以合理的简化； 2）在数学模型上要能够对所研究的问题进行理论分析，逻辑推导，得出确定的结论； 3）在数学模型上求得的结果要能回到具体研究对象中去，解决实际问题。 某厂大量生产一种产品，预计该产品的市场单价为10元，单件可变成本为6元，该厂固定成本总额为200000元，求该企业的保本销量。 下面就引言中提出的问题用数学建模法来解决。 1、简化及假设 问题中牵涉到的量主要是成本、销售收入、利润。提出下列假设； 1）总成本是企业为生产和销售产品而支付的一切费用（包括固定资产折旧费、管理费用、基本工资以及用于原材料、辅助材料、能源的费用，甚至还有维修费、旅差费等等）。但为了便于分析，把总成本看作由固定成本和可变成本构成；并且认为可变成本与产量成正比例。 2）销售收入在需求稳定、价格不变的条件下，是随着产量的增加而按比例增加的。 3）生产出来的产品都能及时销售出去。 2、建立数学模型 设C表示总成本， 表示固定成本， 表示可变成本， 表示单位可变成本，q表示产量（即销量），p 表示价格，