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四年级上科学课件1.1 我们关心天气教科版(三起)
科学就是发现问题,提出疑问, 问问“为什么”。 科学就是研究问题,回答疑问, 探究“为什么”。 1、认真听课,积极思考; 2、四人一组,一起学习; 3、每课一问,共同探究; 4、课后阅读,拓展知识。 1、 我们关心天气 翻开课本第2页, 图中显示了哪些天气现象? 你还知道哪一些天气现象? 绿色圃中小学教育网 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。 天气现象分类 云量类 降水类 风速/风向类 气温类 绿色圃中小学教育网 观察活动:今天的天气怎么样 想一想: 你能用什么方法观察天气? 你能从哪些方面描述天气? 今天的天气,适合做哪些事情? 今天的天气对我们的生活有什么影响? 在观察天气时,把影响天气变化的因素联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。 阴天 室外上体育课 不能晒被子 不用带伞 多穿衣服 光线较暗, 宜开灯 ? 洗衣服 不容易晒干 关节炎 容易发作 气泡图:阴天对我们生活的影响 绿色圃中小学教育网 雪 天 气泡图:雪天对我们生活的影响 大雨 发生交通事故 穿雨衣 气泡图:大雨对我们生活的影响 常见天气和我们的生活 晴 多云 阴 小 中 大 雨 雪 雷电 雾 风 防晒 不要忘了带雨具 防冻、防压 防雷击 不宜参加晨炼注意交通安全 * *
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